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小学语文二年级下册第六单元测试B卷教学案例一等奖

小学语文二年级下册第六单元测试B卷教学案例一等奖

时间:2023-06-20 16:51:02

类别:语文教案

小学语文二年级下册第六单元测试B卷教学案例一等奖

1、小学语文二年级下册第六单元测试B卷教学案例一等奖

文章摘要:本文章的主要内容是关于小学语文二年级下册第六单元测试B卷教学案例,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!

小朋友们,我是小猪白白 ,让我们共同收获学习成果吧!
一、 这些小男孩不小心把帽子上的声母和韵母弄丢了,请你帮助他们找回再填上,好吗?(7分)
ài g y iàn d h ià 

戴 柜 药 歉 顿 货 价

二、 我会填。(8分)
1、和“看”意思相同的词有: 。
2、“丑” 的反义词是: 
3、“大”字加一点可以成为 和 两个字。
4、“狐狸和老虎一前一后”, 在前, 在后。
三、 给多音字组词。(6分)
xìng( ) jiāo ( ) tán( )
兴 教 弹
xīng( ) jiào ( ) dàn( )

四、 我会填。(12分)
( )地道歉 ( )的下午
( )地离开 ( )的画家
( )地走过去 ( )的积雪
五、 我会选。(12分)
清香 清新
1、爸爸掀开水杯盖,一股( )扑鼻而来。
2、早晨,我呼吸着( )的空气,快步向学校走去。
飘动 整齐 快乐 亲热
1、红旗在空中迎风( )。
2、大家在操场上玩得多( )。
3、同学们排着( )的队伍出发了。
4、同学们对我多( )。 
六、看图填句子。(9分)
同学们在操场上活动,有的 ,有的 
,有的 
,还有的 
、 ,
他们玩得多 

七、 想一想,“我”会怎么变吗?(8分)
1、 家里,我是个孝敬父母的孩子。
2、 学校,我是个 的 
3、在公园,我 
4、在 ,我 
5、 
八、 用带点的词语造句。(9分)
1、 我的儿子既聪明又有力气。 
既 又 
2、 一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看! 

2、小学语文二年级下册第六单元测试B卷教学案例

文章摘要:本文章的主要内容是关于小学语文二年级下册第六单元测试B卷教学案例,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!

小朋友们,我是小猪白白 ,让我们共同收获学习成果吧!
一、 这些小男孩不小心把帽子上的声母和韵母弄丢了,请你帮助他们找回再填上,好吗?(7分)
ài g y iàn d h ià 

戴 柜 药 歉 顿 货 价

二、 我会填。(8分)
1、和“看”意思相同的词有: 。
2、“丑” 的反义词是: 
3、“大”字加一点可以成为 和 两个字。
4、“狐狸和老虎一前一后”, 在前, 在后。
三、 给多音字组词。(6分)
xìng( ) jiāo ( ) tán( )
兴 教 弹
xīng( ) jiào ( ) dàn( )

四、 我会填。(12分)
( )地道歉 ( )的下午
( )地离开 ( )的画家
( )地走过去 ( )的积雪
五、 我会选。(12分)
清香 清新
1、爸爸掀开水杯盖,一股( )扑鼻而来。
2、早晨,我呼吸着( )的空气,快步向学校走去。
飘动 整齐 快乐 亲热
1、红旗在空中迎风( )。
2、大家在操场上玩得多( )。
3、同学们排着( )的队伍出发了。
4、同学们对我多( )。 
六、看图填句子。(9分)
同学们在操场上活动,有的 ,有的 
,有的 
,还有的 
、 ,
他们玩得多 

七、 想一想,“我”会怎么变吗?(8分)
1、 家里,我是个孝敬父母的孩子。
2、 学校,我是个 的 
3、在公园,我 
4、在 ,我 
5、 
八、 用带点的词语造句。(9分)
1、 我的儿子既聪明又有力气。 
既 又 
2、 一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看! 

3、小学语文二年级下册第六单元测试A卷教学案例

文章摘要:本文章的主要内容是关于小学语文二年级下册第六单元测试A卷教学案例,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!

小朋友们,我是小猪白白 ,让我们共同收获学习成果吧!

一、 看拼音,写汉字。(8分) 








二、 哪封信是白鸽送的?请用你手中的笔把它涂黑。(6分)

shǎngsǎng cōngchōng zánzhán shòusòu


嗓 聪 咱 售


yǜyù bīnbīng


裕 兵


三、组词。睁大眼睛,仔细辨别这些双胞胎兄弟。(16分)

桥( ) 报( ) 续( ) 呆( )

骄( ) 服( ) 读( ) 杏( )



四、你说我也说。(7分)
( )说:一张张 便条 ( )说:一张张 白纸
( )说:一块块 石头 ( )说:一块块 
( )说:一袋袋 ( )说:一袋袋 
( )说:一位位 ( )说:一位位 
( )说:一只只 ( )说:一只只 
五、找朋友。(8分)
苦 稀 清晰的 空气
浓 甜 清新的 图像
成功 保护 忠诚的 向导
破坏 失败 忠实的 战士
六、把下列词语分类写在一起。再照样子写两个。(15分)
















七、把下列词语排成一句通顺的话。(12分)
1、像冬天 着 狂喉 狮子 那样 西北风

2、音乐 一起 我们听看 和电影

3、决心 刻苦 他 下学习

4、事 我这 是 件 应该 的 做。

八、读一读,写一写。(9分)
1、 他的画一挂出来,就有许多人观赏。
上课铃一响,我们就 。
2、 他一会儿浓墨涂抹,一会;儿轻笔细描,很快就画成了。
妈妈一会儿 ,一会儿 。
3、 当饼干吃完的时候,我才发现里面的字条。
当 的时候, 。
九、读一读,回答问题。
天上有一群小白马,有的躺着有的趴。小白马啊下来吧,别在天上着凉啦,地上河水清,地上草儿嫩。小白马啊下来吧,地上才是你的家。
1、 我读完后知道了小白马是 (2分)
2、 我还知道天上的小白马有时还可以变成(4分)

4、小学语文二年级下册第一单元测试B卷教学设计

文章摘要:本文章的主要内容是关于小学语文二年级下册第一单元测试B卷设计精品,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!

小朋友们,我是春姑娘 ,让我们共同收获学习成果吧!

一、 请为穿裙子的宝宝选择她的好朋友,并用“▲”做上记号。(8分)
zī zhuān cái yóu
滋 钻 材 揉
zhī zuān chái róu
róng sū xú gū
荣 疏 徐 枯
yóng shū xǘ kū

二、我能将大树上的字写在田字格中。(10分)
zhōng wēi jiāo cài wèi

于 笑 花 白 来

shāo yě fú hǎn gāng

火 花 号 呼 山

微 烧 符 菜 终喊 冈 野 未 浇

三、扩词。(6分)
( ) ( ) ( )
枯 宿 唤
( ) ( ) ( )
四、读读每朵花上的字,可以组成哪些词?写对了,这些花就是你的了。(5分)




五、仔细连,这里面有声音。(14分)
春雨姑娘奏乐 叽叽喳喳 
雷公公用力敲鼓 沙沙沙 
小燕子叫 我长大了 
笋芽大声说 轰隆隆 
六、读句子,找出近义词或反义词。(12分)
1、 鹿哥哥听了鹿弟弟的话,立刻跑到花坛边。
(立刻) ( ) (立刻 ) ( )
2、 沈阳的冬天是寒冷的。
(寒冷 ) ( )( 寒冷 ) ( )
3、 星期日,校门口显得很冷清。
(冷清 ) ( )( 冷清 ) ( )
七、小法官。读下面的句子,想一想,对的打“√”,错的画“ X”。(12分)
1、“野火烧不尽”的“尽”字当“完”讲。 ( )
2、红红一边扫地,一边做数学题。 ( )
3、笋芽越长越高,还脱下一件件衣服。 ( )
4、栽上松树、柳树、白杨树,荒山就变成花果山了。( )
5、“西”和“牺”是同音字,都念“xī”。 ( )
6、春天,同学们到公园看“菊展”。 ( )
八、读一读,想一想这几句诗都是描写什么季节的?在自己会背的那句后面的( )里,画上“√”。(12分)
1、春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 ( )( )
2、春风一拂千山绿,南燕双归万户春。( )( )
3、好雨知时节,当春乃发生。 ( )( )
4、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。( )( )
5、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。( )( )
6、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。( )( )
九、课文链接。(10分)
1、古诗《草》中“ ,

 

下一页 
内容概括:这篇介绍了关于小学语文二年级下册第一单元测试B卷,二下语文园地一,希望对你有帮助!

5、小学语文二年级下册第一单元测试A卷教学设计

文章摘要:本文章的主要内容是关于小学语文二年级下册第一单元测试A卷设计精品,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!

小朋友们,我是春姑娘 ,让我们共同收获学习成果吧!

一、 请你帮助这些小熊找到它们放的风筝。(5分)

杜鹃 棉衣 溪水 摇头 符号

mián yī yáo tóu dù juān fú hào xī shuǐ

二、 连一连。一把钥匙开一把锁。(5分)

野 遮 棉 羞 触

10画 11画 12画 13画 14画

三、 火眼金睛。比一比,组成词语写下来。(16分)

拐( ) 芽( ) 浇( ) 未( )

别( ) 穿( ) 烧( ) 末( )

脱( )由( ) 歌( ) 谢( )

说( )抽( ) 哥( ) 射( )

四、 树上的果子是献给写字工整的小朋友,如果你想得到,可要加油哇!(7分)

五、 学着做,连一连。(11分)

1、 声 列 度 大

喊 热 欢 广

生 烈 渡 达

2、

揉揉 乐曲 健壮的 叶子

钻出 眼睛 粗重的 春光

伸伸 地面 嫩绿的 嗓音

弹奏 懒腰 美好的 竹子

六、 我会选。请为这些小树叶选择一个合适的地方。(10分)

认真地 渐渐地 惋惜地 静静地 高兴地

1、张老师( )躺在床上养病。

2、在妈妈的抚育下,我( )长大了。

3、小亮在( )画画。

4、弟弟( )对姐姐说:“这次考试,我只差一分就满分了。”

5、小青( )拍起手来。

七、 填一填,读一读。(8分)

1、树木吐出点点嫩芽,那是春天的 吧?

2、早开的野花一朵二朵,那是春天的 吧?

3、小草从地下探出头来,那是春天的 吧?

4、解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的 吧?

八、 把下列的句子排成一段通顺的话。(6分)

( )苹果树开花了。 ( )小芽钻出来。

( )苹果种子埋在地里。 ( )苹果树结果实了。

( )种子在地里膨胀发芽。 ( )苹果树越长越高

九、我会背,也会填。(10分)

十、阅读短文,完成练习。(12分)

蜻蜓

晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然,一只蜻蜓飞来了,落在一棵小树上。我悄悄地走过去把它捉住。啊蜻蜓真漂亮两只大眼睛亮晶晶的像两个玻璃球 一对翅膀不住地扇动着。我真喜欢它,就拿着玩起来。姐姐看见了,( &n

内容概括:这篇介绍了关于小学语文二年级下册第一单元测试A卷,二下语文园地一,希望对你有帮助!

6、小学语文四年级上册第二单元测试卷(B)教学案例反思

文章摘要:本文章的主要内容是关于小学语文四年级上册第二单元测试卷(B)_教学案例反思_实录,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!

第二单元 神奇的世界

B卷

测试部分

(量化测试部分总分:100分。时间:60分钟。)

题号

总分

等级

得分

良好的开端是成功的一半!!

同学们,我 是美丽的花仙子,让我们共同走进神奇的世界,去感受学习的

快乐吧!

一、请你帮小企鹅笨笨 给加点字注音。(10分)

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

慎 重 重 叠 静 谧 搜 索 触 角

二、你能写出本单元你积累的四字词语吗?注意把字写漂亮。(10分)

三 、连连看,看谁能把迷路的小蜜蜂送回。(6分)

洁白宁静的 住宅 慎重地 选择

宽敞明亮的 病房 倾斜的 工具

不可思议地 吻合 挖掘的 选择

四、帮小兔子给生字找朋友,连起来组成词。要认真呦!(9分)

慎 静 豪 无 隐 重 触 痕 倾

谧 放 重 藏 聊 角 斜 叠 迹

五、课内积累 (9分)

努力吧!相信你能行。

1、知识在于积累,学习本单元的同时,你积累了几个好句子?你能把你最喜欢的句子介绍给大家吗?(3分)

2、积累运用。(6分)

花 期 歌

正月梅花香又香, 二月兰花盆里装,

三月桃花连十里, 四月蔷薇靠短墙,

这是十二花期歌,你能分别写出有哪些花期歌谣吗?想一想它们

都在哪个月。

送你一片智慧花瓣!

六、精彩再现。你知道胸有成竹的意思吗?你能用它再说句话吗?(6分)

胸有成竹:

胸有成竹:

七、五彩缤纷。 同学们,生活处处皆语文。你注意了吗?请你

摘录你在大街上、电视节目中见到的反映科学知识的宣传

标语或者广告词,赶快动笔写写吧! (5分)

八、阅读直通车。(20分)

枣树

春天来了,杨树、柳树都发芽了,惟独枣树在懒懒地睡懒觉。它一不出叶,二不开花,树干上爬满了密密的皱纹,像老人的脸;长满了小黑疙瘩的枝枝杈杈,静静地伸向天空。它默默无闻,长得一点儿也不起眼。

一直到四月,不几天就抽出了几片叶,那淡黄色的叶子在阳光下一闪一闪的,真是新鲜可爱。

接着枣树开花了,六个尖尖的花瓣,像是金黄的六角小星星。它能混在树叶中,散发出一阵阵清香,招来了许多蜜蜂。听大人说,枣花蜜还是上等蜜呢。

枣花一落,就长出枣来了,绿色的,像一粒糖豆豆,不太好吃。这小青枣,长得慢极了,老也不变红。

到了秋天,枣长大了,像麻雀蛋圆滚滚的,也变红了,像小玛瑙球,红亮亮的。远远望去,绿叶中缀满了一只只小“红灯笼”,真美呀!那脆生生的红枣 一吃到嘴里,立刻就有一股甜味往嗓子眼里钻,把嗓子都刺痒了。

啊!枣树,春天到来时,你不像杨树、柳树那样的早早的就换了绿稠袍,争着比漂亮。但到了秋天,你却献给人类脆甜的果实。这种高尚的品质,真值得赞颂啊!

1、你能找出短文中一个比喻句写在下面吗?(2分)

2、联系上下文理解词语的意思。(3分)

默默无闻:

缀满:

赞颂:

3、你喜欢短文中的哪个段落?把它写出来吧!(2分)

加油呀!成功就在眼前。

4、读了这篇短文,你有什么收获?(2分)

5、根据短文填空。(6分)

短文是按照枣树的生长顺序写的,先写了枣树的( ),接着写了枣树的( )。又写了枣树的( ),最后写了枣树的( )。和( )、( )对比,赞美了

7、小学语文三年级上册第六单元测试卷二教学案例反思

文章摘要:本文章的主要内容是关于小学语文三年级上册第六单元测试卷二_教学案例反思_实录,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!

一、读音节,写词语。
xíng zhuàng yánsè nènlǜ
( ) ( ) ( )
xiān nèn shōucáng gǎng wān 
( ) ( ) ( )
xiànchū wēiwǔ piāo piāo yáo yáo
( ) ( )( )
二、 给带点的字选择正确的读音,对的画“√”。
数(shǔshù)不清 人参(shēncān)
散(sànsǎn)步 乳(rǔlǔ)白
没(mòméi)过膝(qīxī )盖
三、 比一比,组词语。
浇( ) 消( )
饶( ) 哨( )
鱼( ) 岛( )
渔( ) 鸟( )
西( ) 福( )
栖( ) 富( )
四、在下面每组的五个词中,有四个是同类的,找出不同类的一个,在下面画上“ ”。
1、 红色 绿色 白色 颜色 黄色
2、 工人 农民 老人 教师 军人
3、 香蕉 水果 苹果 西瓜 桃子
4、 杨树 松树 槐树 柳树 果树
五、选词填空。
渐渐 慢慢
1、 大风( )地停了,渔船准备出海。
2、 宁宁( )地从书包里拿出了书本。
平静 安静
1、 大家( )地坐在图书馆里看书。
2、 ( )的湖面上有几只小船。
仔细 详细
1、 我们做作业时,一定要认真( )。
2、 请把事情的来龙去脉讲( )些。
欢呼 欢乐
1、 新年晚会上,到处充满了( )。
2、 足球比赛我们班获胜,同学们( )起来。
六、阅读短文,回答问题。
蝴蝶谷
我国台湾的蝴蝶谷,有上千万只蝴蝶上下飞舞,好像一片片飘动的彩云。这里四季如春,水源足,花草盛,自然成了蝴蝶的“王国”。
每年夏季,一群群色彩耀眼的蝴蝶结伴而飞,穿过花丛,穿过树林,跨过小溪,这种美丽的景象世间少有 。有意思的是“单色蝴蝶谷”里只有一种穿黄衣裳的珠花凤蝶,一片金光灿烂。另有一个“五彩蝴蝶谷”有大大小小、奇形怪状的凤蝶、纹碟、花蝶等200多种,彩光飞动,游客们都看呆了。
1、这里为什么叫蝴蝶谷?用“ ”在文中画出。
2、用“ ”画出文中的拟人句。
3、抄写你所喜欢的句子。



七、默写《望天门山》。


, 。

, 。

8、小学语文四年级上册第六单元测试卷(B)教学案例反思

 第六单元 爱的奉献

B 卷

测试部分

(量化测试部分总分:100分。时间:60分钟。)

题号

总分

等级

得分

同学们,我 是爱的使者,让我们一起走进爱的世界, 感受真情,分享学习的快乐吧!

一、同学们,小熊迷路了,你能准确地把这只小熊送回家吗?(5分)

héng dùo āi

平( ) 懒( ) 悲( )

kuà zhí

( )越 移( )

找对了,小天使会送你一朵鲜花。

二、同学们,你能准确地把字词找到合适的朋友吗?(5分)

jié jiē

结拜 结伴 结巴 结实 结存

三、比一比,再组成词语。(10分)

浩( ) 陵( ) 辞( ) 稳( ) 梦( )

造( ) 凌( ) 幸( ) 隐( ) 孟( )

爆( ) 峡( ) 胞( ) 洪( ) 唯( )

暴( ) 侠( ) 抱( ) 供( ) 堆( )

四、你能写出下列词语的近义词和反义词吗?(12分)

1、近义词:凋零( ) 嘱咐( ) 端详( )

2、反义词:湿润( ) 容易( ) 灾难( )

五、你能分类写出自己积累的四字词语吗?(12分)

人物奉

献精神

描写亲

情的

六、课内积累。(11分)

1、你读了《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首古诗,你能写出借景抒情的诗句吗?(4分)

2、同学们,本单元的两首古诗都是描写朋友间依依惜别的情谊的,读了这两首古诗,你的心情怎么样?又有什么收获?(2分)

3、排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的感情。读了这句话,你有什么感受?把你的感受写成一段话好吗?(5分)

你能得到这件礼物吗?

七、阅读直通车。请你仔细阅读短文,然后回答问题。(20分)

一件珍贵的生日礼物

伯父从北京回来了 而且要送我一件生日礼物 伯父的生日礼物会是什么呢 是名贵的吉它 提琴 还是流行时装 要知道,现在可时兴“生日热”呀!我班同学过生日,有的在饭店办了宴席,有的得到了价值两三百元的礼物……我整天沉浸在喜悦之中。

我终于盼到生日那天,伯父来了,他一手提着生日蛋糕,一手拎着一只发黄的旧藤箱,我迫不及待地打开箱子,里面除了一张生日卡外,竟空空的,我失望了,暗想:伯父原来是个书呆子,小气鬼,穷光蛋!从前我还把他当作学习的榜样,要真学他,那才倒霉呢!我懒洋洋地打开生日卡,《祝你生日快乐》的音乐,我觉得并不动听。

伯父看透了我的心思,摸着我的头笑着说:“海侄,小学生过生日应重在有意义,形式上尽可能丰富多彩,花费上却应精打细算,既简朴、又热闹。”他略顿了一下,神情(严肃严厉)地说:“别小看这箱子,它是我读中学时买的。当时日本飞机疯狂轰炸我们的学校,校舍被炸成废墟(xu),箱子被埋在烂砖碎瓦中。我用手扒呀扒呀,终于把它扒了出来,弹皮穿的孔,也让我补上了。多少次搬迁,扔掉了不少东西,却总舍不得扔掉它。”我专心地听着,逐渐地明白了。伯父继续说:“你不是要上中学了吗?我希望你和这箱子结成伙伴,把它当成传家宝,牢记祖国因落后而受别人欺凌的历史,担负起肩上的重任”。

啊,一只藤箱,朴素中饱含着伯父对侄儿的爱抚,感谢伯父,在我十一周岁的喜庆时刻,送来了一份珍贵的生日礼物。

1、补上第一自然段中缺的标点。(6分)

2、把文中括号里用得不当的词划去。(2分)

3、伯父送给我一只旧藤箱作为生日礼物,是希望 。(2分)

4、你能写出短文词语的近义词吗?(4分)

喜悦( ) 简朴( )

5、你能根据解释找出短文中合适的词语吗?(3分)

城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉的地方。( )

欺负、凌辱。( )

急迫得不能在等待。( )

6、你能用~~~画出描写“我”的心理活动的句子吗?(3分)

努力吧!成功就在眼前。

八、我的习作。(25分)

同学们,你们已经有了十余年的生活经历,相信这十余年一定会珍藏了很多值得回忆的往事,愿意把他写出来,让大家一起分享吗?如果愿意那赶快动笔吧!要把字写的干净漂亮呀!

9、小学语文四年级上册第八单元测试卷二教学案例

第一部分基础知识(57分)
一、看拼音,写词语。(4分)
yī lài gēng dì gǎi guān zhé xué
( ) ( ) ( ) ( )
bèn zhòng xiōng měng miáo huì mǐn jié
( ) ( ) ( ) ( )

二、给带点的字选择正确读音画“√”。(3分)
崭新(zhǎnzhàn)船舶(bōbó) 潜入(qián qiǎn)
凌空(línlíng) 逐渐(zúzhú)奇迹(jījì)

三、圈出下面词语中的错别字,把正确的字写在括号里。(3分)
山呼意料() 归根结低() 呼风换雨()
腾云架雾() 城控电话() 重达十钝()

四、读一读,连一连。(4分)
欣喜 各异 呼风 搭背
出乎 置疑 腾云 力尽
形态 若狂 筋疲 力尽
毋庸 意料 勾肩 唤雨

五、“望”有如下解释,下面的词语中的“望”该选哪种解释。(6分)
①向远处看;②探望;③盼望,希望;④名望;⑤对着朝着
一望无垠( ) 丰收在望( ) 大失所望( )
德高望重( ) 看望( ) 他望着我笑( )

六、选一选,填一填。(4分)
改变 改观
1、他的地位( )了,但是关心群众的作风依然没变。
2、经过全市人民的努力,市容卫生大大( )
如果……就……宁可……也……
1、父亲( )损失一千株樱桃树,( )不愿儿子说一句谎话。
2、( )没有他们的辛苦,没有他们的牺牲,( )没有脚下的路,也就没有游人的欢乐。

七、按要求写句子。(9分)
1、把下面的句子改成“把”字句和“被”字句。(2分)
这几本课外书,同学们已经看了几遍了。
“把”字句: 
“被”字句: 
2、扩句。
张家界的景色给我留下印象。

挑山工辛苦。

3、给下面的句子加上不同的标点,表达不同的意思。分)
藏龙山上的五彩池像传说中的瑶池



4、一颗颗星星很亮。
改成比喻句: 
5、一阵风吹过,荷叶在摇摆。
改成拟人句: 

八、判断下面的句子属于哪种问句,把序号填入()内。(5分)
①疑问句 ②反问句③设问句
1、是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。( )
2、恐龙是如何飞向蓝天的呢?( )
3、我们能忍心看着他就这样被大家落下吗?不可以。( )
4、我们是班集体的小主人,怎能不关心这件事呢?( )
5、你的理想是什么?长大想做什么工作?( )

九、填空。(7分)
1、没有大胆的猜测就 。
2、既 ,又 ,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去 。
3、在新的科学宫里,胜利属于 ,他们有 ,心里燃烧着 。

十、将下列句子按课文顺序排列。(5分)
( )这时,没有关闭的窗户自行关闭,空调系统减弱风力,房子四周的防盗报警装置进入工作状态。
( )卧室在二楼,床头有一个写着“休息”二字的开关。
( )除走廊等处留有必要的灯光外,其他地方的灯全部熄来灭。
( )这一切将持续到第二天早晨主人起床为止。
( )主人在睡觉前,只要按一下开关,整栋房子便进入“休息状态。”

十一、读课文片断,回答问题。(7分)
人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”、“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近一百年中,他们那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
1、第二句中用了“没有……没有……没有……也没有”说明什么?(3分)

10、小学语文三年级上册第四单元测试卷二教学案例反思

文章摘要:本文章的主要内容是关于小学语文三年级上册第四单元测试卷二_教学案例反思_实录,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!

一、 读音节,写词语。
yànlì jiāonèn dà zhì
( ) ( ) ( )
wúlùn zǔ lì làngfèi
( ) ( ) ( )
二、多音字组词。
jī ( ) mèn ( )
几 闷
jǐ( ) mēn ( )
三、比一比,组词语。
娇 ( )修 ( )察 ( )
骄 ( )休 ( )查 ( )
捡 ( )密 ( )组 ( )
验 ( )蜜 ( )阻 ( )
三、括词。
具( ) ( )镜( ) ( )
适( ) ( )论( ) ( )
证( ) ( )湿( ) ( )
四、填上适当的量词。
一( )显微镜一( )本能
一( )小蜜蜂一( )图画
一( )汗水 一( )骆驼
五、在下面的词语中找出三对近义词和三对反义词。
稳当 慌张 坚强 增加
沉着 软弱 平稳 增添 
近义词:
( )-- ( )( )-- ( )
反义词: 
( )-- ( )( )-- ( )
五、照样子改写句子。
例:我拿出了一本练习册。
我把一本练习册拿出来了。
1.商人找到了骆驼。

2. 我写完了作业。

3.我打扫干净了教室。

六、把下面的句子排列成一段通顺的话。
( )忽然,海平面上涌出半个深红的圆球。“啊,太阳!”我和表弟不约而同地欢呼起来。
( )这时,天空一片浅蓝,东方有一丝红云。
( )只见太阳慢慢地,一纵一纵地向上升。
( )时间一分一秒地过去,东方那一丝红云越来越大,颜色越来越深,几乎成了玫瑰色。
( )大约过了一刻钟光景,太阳跳出海面,整个出现在天空,通红通红的,那么艳丽,那么可爱。
七、阅读短文。
奇特的牛
世界上有各种各样奇特的牛。非洲有一种脚饮水牛,这种牛的四肢上长有气囊,直通胃部。它们只要在水里站几分钟,就能吸收大量的水。摩洛哥有一种吹风牛,它不用鼻子呼吸,而是张嘴呼吸,呼气时风力很大,人们把它当鼓风机用。非洲还有一种睡牛,它每天喝足吃饱后,倒头便睡,一天至少睡20小时。
生长地 奇特的牛 奇特的地方
脚饮水牛 

摩洛哥

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