小学语文三年级上册第三单元测试卷三(B)教学案例反思一等奖
时间：2023-06-20 19:55:03
类别：语文教案
时间：2023-06-20 19:55:03
类别：语文教案
小学语文三年级上册第三单元测试卷三(B)教学案例反思一等奖
文章摘要:本文章的主要内容是关于小学语文三年级上册第三单元测试卷三(B)_教学案例反思_实录，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！
第三单元 金色的秋天
（B卷）
测试部分
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
等级
分数
小朋友们，秋天是收获的季节，让我们共同收获学习成果吧！
一、下面加点字读音完全正确的一组是（ ）。你可要看仔细呀！（4分）
A： 当（dāng）心 上当(dàng) 当(dàng)天 当(dāng )前
B: 扇(shān)风 扇(shàn)子 扇(shàn)火 扇(shān)扇(shàn)子
C: 为(wéi)人 因(wèi)为 为(wèi)什么 为(wèi)何
D: 丧(sāng)事 哭丧(sāng) 丧(sāng)失 垂头丧(sàng)气
二、仔细辩一辩，你能写出下面的同音字吗？（12分）
回( ) ( )神 一( )邮票
yì 奇( ) jīng 眼( ) méi ( )花
艺( ) ( )奇 ( )毛
三、字字开花。（12分）
精 深 紧
四、秋天是一个多彩的季节，我能写出好多表示颜色的词。（6分）
黄 金黄
红 火红
绿 嫩绿
蓝 宝蓝
五、我会填（9分）
（ ）的枫叶 （ ）的海洋 （ ）的气味
（ ）的小喇叭 （ ）的衣裳 （ ）的歌
（ ）的色彩 （ ）的叮咛 （ ）的话音
六、填一填、读一读、写一写（12分）
大 失 呼 唤 头 气 翩翩起
上面词语中描写心情的词语是 我还能写几个
七、按要求写句子，相信你会做得很棒！（8分）
我能行
1、秋雨 秋天 的 打开了 大门
（1）、组成一个通顺的句子。
（2）、改写成为“把”字句。
（3）、改写成为“被”字句。
2、读下面的句子，再
内容概括：这篇介绍了关于小学语文三年级上册第三单元测试卷三B,三上语文园地三，希望对你有帮助！
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第三单元 金色的秋天
（B卷）
测试部分
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
等级
分数
小朋友们，秋天是收获的季节，让我们共同收获学习成果吧！
一、下面加点字读音完全正确的一组是（ ）。你可要看仔细呀！（4分）
A： 当（dāng）心 上当(dàng) 当(dàng)天 当(dāng )前
B: 扇(shān)风 扇(shàn)子 扇(shàn)火 扇(shān)扇(shàn)子
C: 为(wéi)人 因(wèi)为 为(wèi)什么 为(wèi)何
D: 丧(sāng)事 哭丧(sāng) 丧(sāng)失 垂头丧(sàng)气
二、仔细辩一辩，你能写出下面的同音字吗？（12分）
回( ) ( )神 一( )邮票
yì 奇( ) jīng 眼( ) méi ( )花
艺( ) ( )奇 ( )毛
三、字字开花。（12分）
精 深 紧
四、秋天是一个多彩的季节，我能写出好多表示颜色的词。（6分）
黄 金黄
红 火红
绿 嫩绿
蓝 宝蓝
五、我会填（9分）
（ ）的枫叶 （ ）的海洋 （ ）的气味
（ ）的小喇叭 （ ）的衣裳 （ ）的歌
（ ）的色彩 （ ）的叮咛 （ ）的话音
六、填一填、读一读、写一写（12分）
大 失 呼 唤 头 气 翩翩起
上面词语中描写心情的词语是 我还能写几个
七、按要求写句子，相信你会做得很棒！（8分）
我能行
1、秋雨 秋天 的 打开了 大门
（1）、组成一个通顺的句子。
（2）、改写成为“把”字句。
（3）、改写成为“被”字句。
2、读下面的句子，再
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第四单元 发现的乐趣
（B卷）
测试部分
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
等级
分数
小朋友们,快快跟 用心去观察,认真去思考,你就会体验发现的乐趣!
一、我会给下面的字加上不同的偏旁，组成新字，再组词。（12分）
（ ） （ ） （ ）
至 舌 竟
（ ） （ ） ( )
二、比一比，它们好相像，组词的时候可要认真呀！（12分）
腿（ ） 访（ ） 闲（ ）
随（ ） 坊（ ） 阅（ ）
持（ ） 阻（ ） 括（ ）
待（ ） 组（ ） 甜（ ）
三、我能读句子，再划掉带点字错误的读音。（5分）
1、列文虎克的工作是看（kān kàn ）守大门。
2、他的工作相当清闲，他待（dāi dài）着没事,就一边看大门,一边磨(mó mò)起了镜片。
3、尽（jǐn jìn ）管它们逆风而飞,沿途都是一些陌(mò mè)生的景物,但它们确确实实飞回来了。
四、读准带点的字，仔细观察，说说你发现了什么？（6分）
肩膀 手臂 胸膛 腹部 肠胃 脊背
我发现了：
我还能写几个这样的字或词：
五、你知道括号里填哪组词最合适？再任选一组词语写一句话。（9分）
无论……总是 不是……而是 尽管……还是
1、听说蜜蜂有辨别方向的能力，（ ）飞到哪里，它（ ）可以飞回到原处。
2、蜜蜂靠的（ ）超长的记忆力，（ ）一种无法解释的本能。
3、（ ）小红不喜欢登山，她（ ）和同学们一起来了。
六、我能将下面队伍排列整齐。（6分）
1、教师节 劳动节 国庆节 儿童节 建军节
2、爸爸 爷爷 叔叔 伯父 儿子
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第一单元 多彩的生活
（B卷）
测试部分
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
等级
分数
小朋友们，快快和我一起走进“益智园”吧！你会越来越聪明的！
一、猴宝宝是火眼金睛。你也来试一试吧！找一找，读音完全正确的是哪一组？
在正确的一组后面的（ ）里画（√ ）（4分）
A、鲫（jì）鱼 钓（gōu ）鱼 笔陡(dǒu) 邮(yóu)局 ( )
B、鲫（jǐ）鱼 钓（diào）鱼 笔陡(dǒu) 邮(yóu)局 ( )
C、鲫（jì）鱼 钓（diào）鱼 笔陡(dǒu) 邮(yóu)局 ( )
D、鲫（jì）鱼 钓（diào）鱼 笔陡(dǒu) 邮(yōu)局 ( )
二、快来想一想哪些字的部首与下面的字相同。想后把它写在气球里。（12分）
地 拍 铁 评
三、把句中带点的词语换个词，使句子的意思不变。相信你一定能做到。( 8分 )
1、 这些山林里的朋友,是那样好奇（ ）地听着同学们读课文。
2、 再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎（ ）是从天上挂下来的，真叫人发颤（ ）！
3、太阳一纵一纵地，使劲（ ）地向上升。
四、读下面的句子，试着用带点的词语写一句话。（ 8分）
1、槐乡的孩子离不开槐树，就像海边的娃娃离不开大海，山里的孩子离不开石头。
2、我奋力的向峰顶爬去，一会儿攀着铁链，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……
五、本单元的好词、佳句你一定积累了许多，把它写下来。再大声读一读。（12分）
好词：
佳句：
六、小诗人读读下面的古诗吧！把你搜集到古诗也写下来好吗？（10分）
我能行！
小 儿 垂 钓
胡令能
蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人。
七、照样子写一写，你一定行！（9分）
（汪汪汪）小狗叫起来
（ ）钟声响起来 （ ）雷声响起来 （ ）小鸟叫起来
（ ）大风刮起来 （ ）青蛙唱起来 （ ）大雨下起来
（ ）小溪跑过来 （ ）铃声响起来 （ ）小猫叫起来
八、我的课余生活可丰富了！暑假我去捉蟋蟀了。快来帮帮我吧！（8 分）
（ ）听爸爸说这样的蟋蟀比较凶猛。
（ ）它大大的脑袋，嘴里长了两颗带黄斑的大牙，两片翅膀一样乌黑油亮，两根胡须一样长短，柔细。
（ ）我欢天喜地的把它捧回家，养在家里还给起名为“双枪将”。
（ ）暑假里的一天，我在假山上捉到一只蟋蟀。
九、阅读短文，回答问题。
我 登 上 了 长 城
早听说长城雄伟（壮、状）观，今天和爸爸妈妈一起，终于看见了长城。长城像巨龙卧在山脉之中，弯曲（qǔ、qū）起伏。城墙上的地面都是用大石头砌成的。台阶是长长的条石，顺着山势起伏。我们顺着很（陡、徒）的台阶往上爬，过了半个小时，才到顶端。我虽然很累，但心里感到很高兴。
顶峰是一个烽火台，大约有二层楼那么高。烽火台里面有一个长长的梯子，我顺着梯子向上爬，看见了陡峭的悬崖。我想劳动人民把石头一步一步运上来砌成长城，这是多么的不容（róng 、yóng）易呀！我敬佩他们。
明年暑假，我还要来长城玩。
（1）、划掉括号里不正确的读音和字。（4分）
（2）、在（ ）里填上合适的词语。（2分）
长长的（ ） 陡峭的（ ）
（3）、—画出文中的比喻句。（3分）
（4）、作者心理是怎么想的？用 画出来。再读一读。（2分）
十、在你丰富多彩的生活里，你过得一定很开心。你看到了什么？想到了什么？又做了些什么？请你把它画下来。再用一段通顺的话把它写下来。（18分）
评价部分
内容
我看我自己
家长眼中的我
伙伴眼中的我
等级
个数
欢迎小朋友们和 一起来到收获园！请你把在书中或网上摘抄的你喜欢的段落写下来并读给家长和小伙伴们听。并请他们评价一下吧！
真棒☆☆☆☆☆ 真不错☆☆☆☆ 进步了☆☆☆ 加油啊☆☆
优秀12—15颗☆ 良好8—11颗☆ 进步了4—7颗☆ 加油3颗以下
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第五单元 艺术的殿堂
（B卷）
测试部分
【测试部分总分：100分。时间：60分钟。】
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
等级
分数
小朋友们，我是快乐的 ，今天要带你们继续走近快乐，去收获知识。快和我一起来吧！
一．这么多的蝴蝶结，应该给哪只小猫戴呢？快来帮帮它们吧！(6分)
抵 磅 栖 辈 雕 砌
声母 声母 声母
q d b
二．辣椒已经成熟了，赶快把它们摘下来放到筐子里吧！再看看从这些成语中你们发现了什么。(12分)
左 右 异 同 黑 白
远 近 重 轻 里 外
（ ）（ ）闻名 （ ）（ ）倒置 头（ ）脚（ ）
（ ）邻（ ）舍 （ ）应（ ）合 （ ）口（ ）声
三．为小蚂蚁找叶被子。（请你把字写到田字格中，不仅要找准，还要写漂亮呀！）( 8分)
飘 漂
小纸船在下河中( )向远方。
树叶在秋风中( )落下来。
既 即
这个小男孩( )聪明又可爱。
听到这个消息,我立( )向学校跑去。
四.猜猜我是谁？再想想为什么我会有不同的变化呢？(12分)
（ ）肤 等（ ） （ ）苦
（ ）饿 jī 打（ ） 穿（ ） dài ( )表 （ ）强 jiān ( )辛
（ ）灵 ( )鼠 （ ）固
五..选择词语填空，再体会一下它们的用法。(6分)
不但┉┉而且 虽然┉┉但是 如果┉┉就
1.( )孔子已经很有学问了，（ ）他还是虚心向他人学习。
2.这座桥( )坚固,( )美观。
3.( )明天下雨，运动会(&nbs
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第三单元 金色的秋天
（A卷）
测试部分
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
等级
分数
小朋友们，秋天是收获的季节，让我们共同收获学习成果吧！
一、我们一起来到小河边帮小猫钓鱼吧。请把不正确的读音划掉。（6分）
促(cù chù ) 插(cā chā ) 丧(sāng shàng )
邮(yóu yōu ) 拼(pīn pìn ) 逢(féng fèng)
二、认真比一比，组成词语写下来。（12分）
促（ ） 深（ ） 佳（ ）
捉（ ） 探（ ） 住（ ）
摇（ ） 精（ ） 坊（ ）
遥（ ） 睛（ ） 访（ ）
三、读拼音，认真写好每个一个词。（16分）
jì xù jīng xīn yī rán yán rè
( ) ( ) ( ) ( )
xún zhǎo xī wàng fēng shōu liáng shuǎng
( ) ( ) ( ) ( )
四、一个字宝宝有两个名字，你能帮它起个好听的名字吗？（6分）
mò（ ） shān（ ） sāng（ ）
磨 扇 丧
mó（ ） shàn（ ） sàng（ ）
五、我会填（9分）
匆匆地（ ） 快活地（ ） 悄悄地（ ）
拼命地（ ） 轻轻地（ ） 好奇地（ ）
甜甜地（ ） 认真地（ ） 大胆地（ ）
六、秋宝宝不小心把这些句子的顺序弄乱了，请你帮它排列好。把序号写在（ ）里。（4分）
（ ）1、转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。
（ ）2、天空还是一片浅蓝，很浅很浅。
（ ）3、我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。
（ ）4、红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。
七、描写秋天的词语和句子可真多呀！（6分）
第三单元 童话世界
B卷
测试部分
〔量化测试部分总分：100分。时间：60分钟。〕
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
等级
得分
孩子们，你们好！做做这份试卷会发现自己真得学会了很多知识。同时也相信你会更加喜欢童话，更加喜欢语文。
一、捉迷藏。你能把藏在海星身下的词语他们写出来吗？（18分）
yún xŭ xùn chì fá mù chà yì
（ ） （ ） （ ） （ ）
gào shì pái méi yóu dēng kū zhī bài yè
（ ） （ ） （ ）
二、慧眼识珠。画出加点字注音全对的一组。 （3分）
A、 破损（sŭn） 树杈（chà） 火辣辣（ là ）
B、叱责（ cì ） 脸颊（jiá ） 毛茸茸（róng）
C、彼此（ bǐ ） 一副（ fù ） 龇牙咧嘴（ zī ）
三、雾里看花。请给多音字注音并组词。（6分）
( ) ( ) ( )
挣
撒
禁
( ) ( ) ( )
四、词语积累。按要求把四字词语写在相应的房子里。（8分）
要仔细想,认真写呦!
五、我能发现,我也会写。（5分）
鸟儿就唱起去年唱过的歌给灯火听。
1、我发现这句话是 句。
2、我还能仿照写一句：
六、轻松填空。（10分）
1一类是在 流传，后经 搜集、整理而成，如 、童话可以分为两大类。一类是由 创作的，如 等。另 。
2、童话中的主人公大多是 、 、
，他们大多都有 的魔力，还能像人一样的 。
抓紧时间！
七、快乐阅读。（20分）
----------------------
在大森林里，一只豹不小心从树上摔下来，伤得很厉害。他一连好几天躺在床上，哎哟哎哟地叫着：“我不能再捕猎了，得赶快想个办法，我要饿死了。”他想啊，想啊，终于想出了一个办法。
豹装出快要死的样子，对树上的猴子说：“亲爱的猴子，你快去通知所有的动物，就说我得了重病，快要死了。让他们一个个来看我，想和他们作最后的告别。”
猴子把豹的口信很快传给了森林里的动物们。大家都可怜豹，便一个一个地去看望豹。
鹿去了，袋鼠去了，野猪去了……乌龟〔 〕住得远，走得又慢，〔 〕落在了后边。当他慢慢地爬到豹的家门口的时候，突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向——只有进去的，没有出来的。他想了想，一下子明白了：“噢，原来豹的家是进得去出不来的呀！哼！我还是别去看他吧！”
躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声，心里暗暗高兴。但是，过了一会儿，脚步声越来越远，终于听不见了。
1、给短文加上一个合适的题目。（3分）
2、在〔 〕里填上适当的关联词。（2分）
3、短文中共讲了（ ）个动物，分别是 。请你结合故事的内容，选出两个动物，分别对他们说一句话。（10分）
文章摘要:本文章的主要内容是关于小学语文三年级上册第四单元测试卷三(A)_教学案例反思_实录，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！
第四单元 发现的乐趣
（A卷）
测试部分
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
等级
分数
小朋友们,快快跟 用心去观察,认真去思考,你就会体验发现的乐趣!
一、你能发现带点的字哪个读音是正确的吗？请在正确读音下面打√（6分）
传播（bō bē） 嫩(nèn lèn )绿 推测(cè chè)
概括 (kuò kè) 阻(zǔ zhǔ)力 适宜(yí yì )
二、一个字宝宝有两个读音。你能帮忙起个好听的名字吗？（8分）
jī ( ) mēn( ) diào( )
几 闷 调
jǐ ( ) mèn( ) tiáo( )
三、仔细认一认，再写词语。（７分）
四、说一说你的发现，再组成词语写写来。（１２分）
坪（ ） 辩（ ） 躁（ ） 饿（ ）
评（ ） 辨（ ） 燥（ ） 娥（ ）
苹（ ） 瓣（ ） 操（ ） 饿（ ）
五、照样子连一连（８分）
炎热的 家乡 好奇地 询问
遥远的 夏天 认真地 挣扎
美丽的 花蕾 快乐地 观察
淡雅的 笑脸 拼命地 生长
六、我会选一选，再填一填。（6分）
适宜 适应
１、深夜气温过低，开花也不（ ）。
2、长期以来，它（ ）了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。
精心 精致
1、爸爸给我做了一只（ ）的小飞机。
2、我们（ ）做着，心中充满了憧憬和希望。
陆续 继续
1、我们向那房子跑去，（ ）寻找我们的“幸福鸟”……
2、这些花会在二十四小时内（ ）开放。
七、我能把词语补充完整。（9分）
争（ ）斗（ ） 准确（ ）（ ） （ ）来（ ）去
大（ ）失（ ） （ ）头（ ）气 （ ）人（ ）目
自（ ）自（ ） 一（ ）正（ ） （ ）（ ）迷人
八、课文用不同的方法来表达鲜花的开放。我来填一填，再体会体会。（１２分）
牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
蔷薇 。 睡莲 。
万寿菊 。 烟草花 。
月光花 。 昙花 。
九、阅读短文，回答问题。
蚂蚁的趣闻
蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，要是吃不了（liǎo le）,
又拖不回去,就急忙奔(bēn bèn )向巢去”搬兵”,把别的蚂蚁领来.它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心协力把食物运回巢去.
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触(chǔ chù)角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口，触角就摆动得（de dé děi）特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空的景物辨别方向。还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味，回来的时候就根据这种气味确定路线。
1、划掉（ ）里不正确的读音。（2分）
2、按要求写词语。（4分）
近义词： 经常 ( ) 特别 （ ）
反义词： 经常 （ ） 特别 （ ）
3、第三自然段是围绕哪句话来写的？用“ ”划出来。（2分）
4、短文分别从 、 和 三方面介绍了蚂蚁的趣闻。（6分）
十、习作天地
爱玩是我们的天性，那就让我们写写玩中的乐趣和收获吧！
内容概括：这篇介绍了关于小学语文三年级上册第四单元测试卷三A,三上语文园地四，希望对你有帮助！
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第五单元 艺术的殿堂
(A卷)
测试部分
【测试部分总分:100分。 时间：60分钟。】
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
等级
分数
小朋友们，我是快乐的 ，今天要带你们一起走进艺术的殿堂，去收获知识。快和我一起来吧！
写得好小天使还会送你笑脸呦！
一.小小书法家。书法可是中华民族的传统文化，你也来展示一下吧！(6分)
zi rùn chuàng jŭ nà mèn
jīng mĕi xióng wĕi băo liú
二．买灯笼。小朋友们喜欢的是哪盏灯笼呢？请帮他们选一选,连一连吧(8分)
xuě hún
血液 混沌
xuè hùn
qiè zōng
而且 祖宗
qiě zhōng
三.它们的样子好相似，组词时可要注意呀！(12分)
镜 ( ) 博 ( ) 毫 ( ) 肢( )
境 ( ) 搏 ( ) 豪 ( ) 肌( )
飘 ( ) 跨 ( ) 砌 ( ) 遍( )
漂 ( ) 垮 ( ) 彻 ( ) 编( )
四.你能补充下面的词语,让扇面变得更漂亮吗?(12分)
日夜 餐露 无 留
永无 风尘 态 异
五.红红的爆竹炸出美丽的火花,请你为它们组词并涂上绚丽的颜色.(6分)
zuò zuō shèng
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第七单元 思考的乐趣
(A卷)
测试部分
【测试部分总分:100分。 时间：60分钟。】
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
总分
等级
分数
小朋友们，我是爱动脑筋的小机灵 只要你们善于思考，就会和我一样聪明。快和我一起来吧！
一.书可是我们的好朋友，哪本书上的音节是正确的呢?用”√”选出来。
chèn zhèng chù
称心 挣扎 处置
chēng zhēng chŭ
二.会读书，还要会积累。把下面的成语填一填吧！
( )抵( )挡 大显( )( ) ( )成一( )
( )提( )论 合( )( )一 和( )相( )
三.想摘取智慧之星吗?那就准确认真地把词语写下来吧！
加油呀!
năo nù
Pǔ sù jiāo ào
jìn gōng suí biàn qiān xū
四.真情对对碰。小机灵为我们带来了这么多的好朋友，你发现他们有什么特点了吗? 把意思相反的一对连起来。
勇敢 美丽 愚蠢 傲慢
丑陋 谦虚 懦弱 聪明
五.补充下面的八字成语，再想想它们的意思。
千里之行，（ ）。 （ ）， 眼见为实。
百尺竿头，（ ）。 （ ）， 金无足赤。
你还能写几句吗？
-----------------------------
六．有劳动就有收获。区分下面的字并正确组词，甜甜的橘子就送给你。
倍 （ ） 脑 （ ） 站（ ） 骄 （ ）
陪 （ ） 恼（ ） 战 （ ） 骄 （ ）
七．猜猜连连。要动脑思考，多多观察呀！
竹 di 谎
内容概括：这篇介绍了关于小学语文三年级上册第七单元测试卷三A,三上语文园地七，希望对你有帮助！