教案一等奖

《我用残损的手掌 》教案一等奖1、《我用残损的手掌 》教案一等奖 《我用残损的手掌》是以“雨巷诗人”之名行世的戴望舒在日寇铁窗下向苦难祖国的抒怀之作。“残损的手掌”既是写实，又是诗人坚贞不屈意志的写照。诗歌一方面从实处

《钦差大臣〔节选）》教案一等奖1、《钦差大臣〔节选）》教案一等奖 一、教学目的：1．了解俄国官场的腐败。2．学习人物个性化的语言。二、教学重点与难点1．重点：学习人物个性化的语言。2．难点：根据剧中情节和人物性格特点推想故事的发展。三、

《日出》教案一等奖1、《日出》教案一等奖 《土地的誓言》教学目的和要求：1、流利、有感情地朗读课文，、感知课文内容，把握作者的思想感情。2、揣摩、品位本文富有激情的语言3、培养、强化学生热爱故土、热爱祖国的情感教学

《望洞庭湖赠张丞相》教案一等奖1、《望洞庭湖赠张丞相》教案一等奖 【教学目的】1.激发学生阅读和欣赏诗词的兴趣，引导学生初步把握欣赏诗词的方法，逐步培养学生整体感悟作品的能力。2.了解五首诗词所表现出的诗人情怀，学习诗词中一些

《日出(节选)》教案及资料一等奖1、《日出(节选)》教案及资料一等奖 教学目标1. 正确认读本课十个生字和由这些生字组成的词语，会写田字格里的十个生字。2. 了解课文内容，体会皮诺乔淘气任性、勇敢善良的品格。3. 正确、流利、有感情

《你是你的船长》教案一等奖1、《你是你的船长》教案一等奖 教学内容教科书102页。105页。教学目标知识与能力1．理解文意,挖掘课文的思想内涵。2．把握作者独具一格的演讲思路。◆过程与方法教师先解题，让学生对本文的中心内容有所了

《应有格物致知精神》教案及资料一等奖1、《应有格物致知精神》教案及资料一等奖 所谓格物致知精神就是强调动手实验的重要性和激发学生思维能力。下面是小编整理的应有格物致知精神教案一等奖，一起来看看吧。教学目标知识目标1.积累词语：&ld

《在萧红墓前的五分钟讲演》教案一等奖1、《在萧红墓前的五分钟讲演》教案一等奖 [教学目标]1.了解讲演和讲演的特点，了解对比论述的方法，诘、舐两字。2.初步学会按讲演的基本结构分析课文，体会对比论述的方法，理解言简意赅的语句。3.感受&ldqu

《吆喝》教案一等奖1、《吆喝》教案一等奖 教学目的1．学习作者用真正的北京口语(京白)介绍回荡在京城胡同小巷中的叫卖声。2．结合课文介绍的北京吆喝声，引导学生感受京城特色的民风民俗。教学重点、难点1．生动幽默的语言。2．

《组歌(节选)》教案一等奖1、《组歌(节选)》教案一等奖 教学目标1. 正确认读本课十个生字和由这些生字组成的词语，会写田字格里的十个生字。2. 了解课文内容，体会皮诺乔淘气任性、勇敢善良的品格。3. 正确、流利、有感情地朗读

《诗词曲五首》教案一等奖1、《诗词曲五首》教案一等奖 25．诗词曲五首 教学目标 1、背诵五首诗词曲，准确把握诗歌所表达的思想感情。 2．体会诗歌所描绘的意境。 教学重难点 1．领会诗歌所抒发的作者思想感情及诗词中所描绘的意境

《送东阳马生序(节选)》教案一等奖1、《送东阳马生序(节选)》教案一等奖 教学目标1．能正确、流畅地翻译课文。2．熟练地背诵课文，积累文言知识。3．了解作者艰苦勤奋的学习经历，激励学生发愤读书，培养艰苦奋斗的精神。教学重点1．翻译并背诵全文

《读书再读书》教案一等奖1、《读书再读书》教案一等奖 学习目标：1．自主积累词语若干个。理解“懊悔、身临其境、赏心悦目、囫囵吞枣、悄然”等词语。2．正确朗读全文，知道“商人捡石头”故事与读书两者之间的

七年级下册第8课《三颗枸杞豆》教案一等奖1、七年级下册第8课《三颗枸杞豆》教案一等奖 三颗枸杞豆

教学目标：
1、领悟文章的语言，理解其深刻含义。
2、通过课文的学习，明白要珍惜时光，把握金色年华。
教学重难点： 领悟文章的语言，理解

七年级下册第7课《月迹》教案一等奖1、七年级下册第7课《月迹》教案一等奖 月 迹
教学目标：
1、? 了解课文的行文线索，把握寻月过程中孩童的心理及其发展变化的过程。
2、了解孩子们追求美好事物的情怀，以及期盼美好事物人人都享有