小学语文四年级上册第八单元测试卷(A)教学案例一等奖
时间：2023-06-22 10:11:03
类别：语文教案
时间：2023-06-22 10:11:03
类别：语文教案
小学语文四年级上册第八单元测试卷(A)教学案例一等奖
第八单元 科技成就乐园
（A卷）
测试部分
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
等级
得分
孩子们，让我们一起走进科技成就乐园，一同感受收获的喜悦！
一、看拼音，写词语。（18分）
yī lài gǎi guān xiōng měng yīn tè wǎng
miáo huì pēng tiáo mǐn jié táng niào bìng
二、照样子，连一连，写一写。(15分)
舟 合 鸽 （鸽 子）
鸟 巩 （ ）
山 关 （ ） 一定要找对朋友！
心 白 （ ）
耳 斩 （ ）
三、小判官。请你判断下面的句子是那种问句。（6分）
A、反问 B、疑问 C、设问
1、是谁呼风唤雨呢？当然是人类。 （ ）
2、难道我不想搞好学习？ （ ）
3、我们坐公共汽车去公园吗？ （ ）
四、能发现， 会改正，还会写。（8分）
百衣百顺（服装广告） 有杯无患（磁化杯广告）
我发现 ，我也能改 ，
我还能举例 。
五、快乐填空。（8分）
1、20世纪是一个（ ）的世纪。
2、神舟五号飞船上有一批“特殊乘客”-----（ ）。
3、20世纪末期，（ ）国科学家在辽宁西部首次发现了（
）的恐龙化石。
六、轻松阅读。（15分）
我的想象仿佛乘坐着宇宙飞船，一下子飞到了我们的未来学校，这时我沉浸在美好的幻想之中……
校门口，有两个高智能机器人，每天站在那儿欢迎我们来到学校。我们可以和机器人交谈，我们提出各种各样怪怪的问题都难不倒它们。一进校园，有一排醒目的电子荧光屏黑板报，只要一按电钮，它就根据你的要求显示出丰富多彩的画面。
校园的中心是一个大型的运动场，它的上空有一个由活生生的植物编织而成的顶。下雨时，它可以为我们遮雨；天晴时，一按红色按钮它就自动打开，变成了一个大大的花环，围绕着运动场，美丽极了。运动场分两层，第一层有绿色的环形跑道，中间是一个栽满绿草的足球场，同学们可以在上面踢足球、做游戏。第二层设有先进的体育设施，有电子篮球场、高科技游泳池、电子乒乓球场、……，这些都是用电子计算机和TX射线控制的。运动场的周围是同学们用基因工程培养出来的新型植物组成的大花园，一棵树上可以开桃花、李花，还可以结挑子、李子呢。
运动场的正前方是用植物编成的现代化教学大楼。房子里面冬暖夏凉，（）这些植物可以自然地调节里面的气温。教室里面的黑板是用电脑荧屏制成的，我们的老师只要按鼠标就可以轻松地进行教学了。我们的桌椅是可以按身高进行调控的，（）你写字姿势不正确，它（）会悄悄地发出信号，要你及时纠正。我们的书本是用宽宽的海带做成的，墨水是五彩缤纷的牛奶做的，笔是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，再也不会产生那些污染环境的垃圾。
运动场的左侧是一栋科技楼。第一层是电子图书馆，里面只有电脑，我们只要按鼠标就可以查到你所需要的信息。第二层有现代化的音乐室、美术室等特长室。第三层是生物科技馆，里面有用基因克隆的新品种动物。第四层是时光隧道，上历史课，我们就乘坐着时光隧道车去古时候考察。
啊！未来的学校您是多么令人神往。这一切还要靠我们今天脚踏实地认真学习，长大后去创造，去实现这美好的梦想。
1、认真阅读，给短文加上一个合适的题目。（2分）
2．根据上下文在（）里从下列关联词中选择一个正确的。（4分）
不但……而且……即使……也……如果……就……
但是因为因此
3、作者先介绍未来学校的（），再介绍（），接着介绍（），最后介绍（）。（4分）
认真读，你会画得很棒！
你能根据作者的介绍简单地画出学校的建筑平面图吗？（5分）
第八单元 科技成就乐园
（A卷）
测试部分
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
等级
得分
孩子们，让我们一起走进科技成就乐园，一同感受收获的喜悦！
一、看拼音，写词语。（18分）
yī lài gǎi guān xiōng měng yīn tè wǎng
miáo huì pēng tiáo mǐn jié táng niào bìng
二、照样子，连一连，写一写。(15分)
舟 合 鸽 （鸽 子）
鸟 巩 （ ）
山 关 （ ） 一定要找对朋友！
心 白 （ ）
耳 斩 （ ）
三、小判官。请你判断下面的句子是那种问句。（6分）
A、反问 B、疑问 C、设问
1、是谁呼风唤雨呢？当然是人类。 （ ）
2、难道我不想搞好学习？ （ ）
3、我们坐公共汽车去公园吗？ （ ）
四、能发现， 会改正，还会写。（8分）
百衣百顺（服装广告） 有杯无患（磁化杯广告）
我发现 ，我也能改 ，
我还能举例 。
五、快乐填空。（8分）
1、20世纪是一个（ ）的世纪。
2、神舟五号飞船上有一批“特殊乘客”-----（ ）。
3、20世纪末期，（ ）国科学家在辽宁西部首次发现了（
）的恐龙化石。
六、轻松阅读。（15分）
我的想象仿佛乘坐着宇宙飞船，一下子飞到了我们的未来学校，这时我沉浸在美好的幻想之中……
校门口，有两个高智能机器人，每天站在那儿欢迎我们来到学校。我们可以和机器人交谈，我们提出各种各样怪怪的问题都难不倒它们。一进校园，有一排醒目的电子荧光屏黑板报，只要一按电钮，它就根据你的要求显示出丰富多彩的画面。
校园的中心是一个大型的运动场，它的上空有一个由活生生的植物编织而成的顶。下雨时，它可以为我们遮雨；天晴时，一按红色按钮它就自动打开，变成了一个大大的花环，围绕着运动场，美丽极了。运动场分两层，第一层有绿色的环形跑道，中间是一个栽满绿草的足球场，同学们可以在上面踢足球、做游戏。第二层设有先进的体育设施，有电子篮球场、高科技游泳池、电子乒乓球场、……，这些都是用电子计算机和TX射线控制的。运动场的周围是同学们用基因工程培养出来的新型植物组成的大花园，一棵树上可以开桃花、李花，还可以结挑子、李子呢。
运动场的正前方是用植物编成的现代化教学大楼。房子里面冬暖夏凉，（）这些植物可以自然地调节里面的气温。教室里面的黑板是用电脑荧屏制成的，我们的老师只要按鼠标就可以轻松地进行教学了。我们的桌椅是可以按身高进行调控的，（）你写字姿势不正确，它（）会悄悄地发出信号，要你及时纠正。我们的书本是用宽宽的海带做成的，墨水是五彩缤纷的牛奶做的，笔是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，再也不会产生那些污染环境的垃圾。
运动场的左侧是一栋科技楼。第一层是电子图书馆，里面只有电脑，我们只要按鼠标就可以查到你所需要的信息。第二层有现代化的音乐室、美术室等特长室。第三层是生物科技馆，里面有用基因克隆的新品种动物。第四层是时光隧道，上历史课，我们就乘坐着时光隧道车去古时候考察。
啊！未来的学校您是多么令人神往。这一切还要靠我们今天脚踏实地认真学习，长大后去创造，去实现这美好的梦想。
1、认真阅读，给短文加上一个合适的题目。（2分）
2．根据上下文在（）里从下列关联词中选择一个正确的。（4分）
不但……而且……即使……也……如果……就……
但是因为因此
3、作者先介绍未来学校的（），再介绍（），接着介绍（），最后介绍（）。（4分）
认真读，你会画得很棒！
你能根据作者的介绍简单地画出学校的建筑平面图吗？（5分）
第四单元 动物世界（A卷）
测试部分
〔量化测试部分总分：100分。时间：60分钟。〕
题 号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总 分
等 级
得 分
同学们，我是 聪聪，让我带你们走进我们的大家庭，相信你一定会有很多收获！
一、我会写。我能把小房子里的词语写得又正确又漂亮。（10分）
lián yī zī wèi shì hou qiāng diào bǐng xī níng shì
zé bèi qī cǎn qī wǔ gǎo zhǐ cóng róng bù pò
二、我会比。我能把下面的字组成词语写下来。（16分）
掘（ ） 愉（ ） 竿（ ） 尚（ ）
屈（ ） 偷（ ） 杆（ ） 倘（ ）
性（ ） 痒（ ） 侍（ ） 脾（ ）
姓（ ） 病（ ） 持（ ） 牌（ ）
三、我会辨。我能给下面的多音字组词。（8分）
wù( ) shé( ) jué( ) mú( )
恶 折 角 模
è ( ) zhé( ) jiǎo( ) mó( )
四、我会猜。我知道小猴子会摘哪个桃子。（4分）
1、看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。（ ）
① 提醒，使警惕。 ② 对犯错误者的一种处分。
2、它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。（ ）
① 暖和 ② 使感到温暖。
五、我会填。我能把下面的成语补充完整。（12分）
（ ）子成（ ） （ ）（ ）难下 （ ）马（ ）牢 （ ）刀小（ ）
（ ）（ ）木鸡 （ ）小如（ ） 调（ ）（ ）山 （ ）飞（ ）舞
我发现这些成语中都带有动物名字，
我还能写几个这样的成语。
六、我会做。我能按要求写句子。（5分）
1、美丽的彩霞染红了天边。
变成把字句：
变成被字句：
2、我们愉快而有意义地度过了一天。
修改病句：
3、西湖里有小鱼在游动。
扩句（至少扩两处）：
4、任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
用加点的词语说一句话：
七、我会想。（13分）
第五单元测试卷(A)_教学实录案例反思，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！
第五单元 世界遗产
（A卷）
测试部分
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
等级
得分
孩子们，让我们一同去世界遗产大观园游览一番吧！只要你认真答题，就会有出色的表现！
一、考考你，写出相应的词语，相信你的字一定很漂亮！（17分）
Pán xuán chéng qiáng tún bīng níng jié
Yǎn yìng qì gài sǒng lì fó xiāng gé
二、友情连接。把小鸟送回自己的家。（8分）
气魄雄伟 堤岸 鸟瞰 建筑
pò
pè
gǎn
kàn
zù
zhù
tī
dī
三、慧眼分辨。为下列多音字注音并组词。（6分）
几 着 乘
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
四、精彩补充。把下面的词语补充完整。（9分）
（ ）（ ）不一 （ ）（ ）自若 南（ ）北（ ）
所（ ）披（ ） （ ）山（ ）岭 （ ）世无（ ）
我还能写几个四字词语：
五、佳联积累。把对联补充完整。（9分）
1、一径竹阴云满地 （北京 月波楼）
2、 烟淡烟浓远近秋 （ 青城山 ）
3、四面 三面 山色 湖 （山东 ）
4、 （江苏苏州沧浪亭）
六、句子推敲。读句子，再填空。（6分）
站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。
这句话在文中的作用是 。这里的动词有 ，说明 。
反复读，认真
思考！
思考
七、阅读直通车。（15分）
奇妙的鲤鱼溪
在福建省周宁县城西有个埔源村。村里有条小溪。溪中有六七千条灰黑、墨绿、丹红、金黄、红白相间、红黑交错的各色鲤鱼，所以这条溪就叫鲤鱼溪。
溪中的鲤鱼不怕人。每当村民蹲在溪边洗衣洗菜时，鱼儿就成群结队地在他们眼前游来游去，或咬住漂亮的衣服，或叼走几片菜叶，真像顽皮的小孩子。因为溪里的鲤鱼又多又不怕人，吸引了无数游客前去观看。游客在溪边拍拍手，鲤鱼便摇头摆尾游过来，向上跳跃。有人伸手抚摸鱼背，鱼儿也不游开，像小猫小狗一样驯顺。
村民对鲤鱼的感情很深。因为鲤鱼能使污水变清，村民就把鲤鱼放在溪里养起来。鲤鱼使村里的人喝上了清洁的水，人们很少生病，也就更加爱护鲤鱼了。他们制定了禁止捕食鲤鱼的公约，代代相传，已有几百年了。鲤鱼死了，他们就把它埋在一个固定的地方，时间久了，竟然形成了“鱼坟”
1、文中画“ ”的句子运用了 修辞方法。把
看成 。（3分）
2、把句子补充完整。（4分）
（1）、埔源村里有条小溪叫鲤鱼溪，那是因为 。
（2）、因为 ，所以村民们更加爱护鲤鱼了。
3、认真读，想一想，短文主要从 和 两方面来写鲤鱼溪的神奇。（4分）
4、读了这篇短文后，把你的真情实感写出来吧！（4分）
文章摘要:本文章的主要内容是关于小学语文四年级上册第二单元测试卷(A)_教学案例反思_实录，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！
第二单元 神奇的世界
A卷
测试部分
（量化测试部分总分：100分。时间：60分钟。）
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
等级
得分
同学们，我 是快乐种子，让我们共同走进神奇的世界，去感受学习的快乐吧！
写正确了，小企鹅会感谢你的！
一、奉献爱心。你能帮小企鹅笨笨 把词语写正确吗？（8分）
jūn yún jìng mì ǒurán qǐ yuán
kòng xì piāo yí yǐn cáng róu ruò
二、辨别是非。用你明亮的小眼睛比一比，并组成词语写下来。（12分）
腊（ ） 虎（ ） 泽（ ）
借（ ） 虚（ ） 择（ ）
茎（ ） 豪（ ） 疑（ ）
径（ ） 毫（ ） 凝（ ）
三、选一选。（在正确的音节后面打“ √ ”。）（4分）
搜索 sōu shǒu 空隙 kōng kòng
隐藏 càng cáng 重叠 chóng chòng
四、雾里看花。你能为下列汉字注音并组词吗？（4分）
（ ） （ ）
劲 空
（ ） （ ）
五、轻松演练。填填看，看你们谁填得又准又快。（６分）
（ ）地选择 （ ）的阳光
（ ）地吻合 （ ）的洞穴
（ ）地看着 （ ）的细丝
六、智慧星。可爱的智慧老人拿来了很多的智慧星，你想要吗？赶快动笔吧！（17分）
1、你能把下面的段落补充完整吗？（5分）
爬山虎刚长出来的叶子是（ ）的，不几天叶子长大，就变成（ ）的。爬山虎的嫩叶，不大（ ），引人注意的是长大了的叶。那些叶子（ ）那么（ ），看着非常舒服。叶尖（ ），在抢上（ ）那么均匀，没有（ ）起来的，也不留一点儿（ ）。一阵风拂过，一墙的叶子就（ ），好看得很。
2、默写苏轼的《题西林壁》并谈谈你自己有什么收获。（12分）
读了这首古诗，你的感受是
你还能写一首苏轼的古诗吗？
七、阅读直通车 请你欣赏美丽的文章，然后理解并回答问题。（２０分）
夏天到了，荷花开了。雷雨后的夏夜，空气清新，星星和月亮像刚刚洗过似的。此时此刻，去西湖散步，实在是一种美的享受。且不说西湖凉风习习，且不说西湖湖畔如同仙境一般，但是西湖里的一大片荷花就能使人心旷神怡，留连往返了。一片片荷花亭亭而立，尤其是荷叶上的一颗颗水滴灿若明珠，一朵朵荷花在朦朦胧胧的夜色中刚刚闭合。荷花虽然闭合了，但却关不住一湖清香。
荷花不畏风雨，也从不孤独，要开就开满湖，方圆一片，给人一种壮观的美。
荷花也不娇贵，只要有泥土和水，它就能生长，就能开花结果。花儿开在蓬蓬勃勃的绿色中间，荷梗立于涟漪荡漾的碧水之上。有一朵花就献出一个莲蓬……
荷花毫无私心，它把自己的根、茎、叶、花、果实，毫不保留的全部献给人类。
荷花啊，荷花，你多美呀！人们怎么能不赞美你、称颂你呢？
1、联系上下文解释词语。（4分）
心旷神怡：
留连往返：
2、请在文前的横线上给短文加个标题。（2分）
3、从短文中找出一个比喻句写在横线上。（6分）
文章摘要:本文章的主要内容是关于小学语文四年级上册第三单元测试卷(A)_教学实录案例反思，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！
第三单元 童话世界
A卷
测试部分
〔量化测试部分总分：100分。时间：60分钟。〕
题 号
一
二
三
四
五
六
七
八
总 分
等 级
得 分
聪明的孩子们，你们好！我是童话仙子 让我们一起走进奇妙的童话世界，共同感受童话带给我们的快乐和收获！
一、填一填。你能把字既正确又漂亮地写在云朵里吗？（16分）
yáng yì lóng dōng gū dú fù gài
lěng kù yú kuài lǜ shù chéng yīn
二、选一选。给加点字圈出正确的读音。（6分）
脸颊 (xiá jiá) 魔杖（ mó mé ） 拽住（yè zhuài）
铁锹（qiū qiāo ） 撒谎（ shā sā ） 温柔 ( róu yóu )
三、比一比。你能组词把这些字分开吗？（8分）
允 ( ) 折 ( ) 煤 ( ) 仗 ( )
充 ( ) 拆 ( ) 媒 ( ) 杖 ( )
四、写一写。按要求认真写。（10分）
A BB式 笑 嘻 嘻
AABB式 蹦蹦跳跳
ABCC式 可怜巴巴
五、连一连。你能把这些作家送回家吗？。（5分）
你一定行！加油啊！胜利就在眼前。
王尔德
《幸福是什么》
埃林·彼林
《去年的树》
新美南吉
《小木偶的故事》
吕 丽 娜
《海的女儿》
安 徒 生
《巨人的花园》
六、想一想。把本单元的童话故事中令你最感动的一两句话写下来，与大家共享。（5分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
七、轻松阅读。（20分）
蜡烛
一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用？”
蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯 谦虚地说 朋友 我承认你很漂亮 也很有用 可你应好好想一想 你也有短处 怎么能这样高傲呢 台灯早就不耐烦了 大声喊道 行了 有什么好想的 我本来就比你强嘛
一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了──原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。
台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干'，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。”
1、 给短文第2自然段的空白处填上标点符号。（8分）
2、文中找出两组反义词。（4分）
( )---- ( ) ( )---- ( )
３、认真读短文，在文中找出一句有名的诗句：（2分）
--------------------------------------------------。
4、读了《蜡烛》的故事你有什么感受？赶快把你的感受写下来吧。（6分）
-------------------------------------------------------------------------
内容概括：这篇介绍了关于小学语文四年级上册第三单元测试卷A,四上语文园地三，希望对你有帮助！
文章摘要:本文章的主要内容是关于小学语文四年级上册第一单元测试卷(A)_教学案例反思_实录，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！
〔量化测试部分总分：100分。时间：60分钟。〕
同学们，我 是快乐的小导游，让我们一起走进神奇的大自然，相信你一定有很多收获！
一、心心相印。 你能把小青蛙身上的词语写正确吗？（8分）
Lǒngzhào fèng xì fèiténg zhào yào
chàn dòng zhǎngcháo pāokāi huī fù
二、是对是错。划去加点字错误的读音。（4分）
薄雾(bóbáo) 竹竿(gāngǎn) 灿烂(chàncàn) 霎时(chà shà)
三、明辨是非。比一比，组成正确的词语。（8分）
潮（ ） 沸（ ） 罕（ ） 梢（ ）
朝（ ） 佛（ ） 军（ ） 悄（ ）
四、友情连接。把搭配恰当的词语连接起来。（8分）
一定要认真呦！
宽阔的 画卷 兴奋地 蹲着
美丽的 枝叶 镇静地 移来
伟大的 钱塘江 注意地 看着
茂密的 壮举 很快地 叫着
五、智慧背囊。看看你的记忆力吧！（12分）
1、雾锁山头山锁雾
2、绿水本无忧 为雪白头
3、我喜欢的一幅对联是：
4、梨黄、紫檀色、百合色，我发现这些词都是
我还能写几个这样的词语：
5、在本单元我喜欢的四字词语有：
六、句子点击。（7分）
1、我能把迷路的小青蛙送回家。
我们（ ）跳上一只船。
我们（ ）拍掌，树上变得热闹了。
我们班（ ）三年获得市三好班级。
2、大的、小的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
我能用“有的……有的……有的……”说句话
3、天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
我也能写一个这样的句子：
七、精彩回放。（10分）
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长， ， 。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵 的水墙。浪潮越来越近，犹如
，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同 ，好像大地都被震得颤动起来。
八、阅读冲浪。阅读短文并回答问题。（15分）
蝴蝶谷
祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓(bānlán)的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。
努力呀，胜利就在眼前。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀!
1、写出文中你喜欢的四字词语。（4分）
2、第3自然段是围绕哪句话写的？用“——”画出来。（2分）
3、请你在文中找出一对近义词写下来。（4分）
（ ）——（ ）
4、用“～ ”画出文中的比喻句。（2分）
5、通过读文，请你提出两个有价值的问题。（3分）
九、我的习作。（25分）
题目：美丽的
要求：你的家乡一定有许多美丽的自然景观，选择一处，把题目补充完整，写出景观的特点。
评 价 部 分
第六单元测试卷(A)_教学实录案例反思，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！
第六单元 爱的奉献
A 卷
测试部分
（量化测试部分总分：100分。时间：60分钟。）
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
等级
得分
同学们，我 是爱的使者，让我们一起走进爱的世界， 感受真情，分享学习的快乐吧！
一、写一写，把你字写得漂亮些、工整些，好吗？快动手吧！（10分）
lǎn duò xí jī kōng kuàng zàn ting qiǎn zé
diāo líng lì hài lián mǐn yí zhí xìng yùn
二、选一选，你能把正确的答案写在括号里吗？要认真呦。（6分）
猛涨（zhǎng zhàng） 俗语（shú sú） 协调（tiáo diào）
联结（ jiē jié ） 给予（gěi jǐ） 红润（yǜn rǜn ）
三、你能把这些词语填写正确吗？再写几个本单元你积累的词语吧。（10分）
清（ ）荡漾 血（ ）亲情 号（ ）大（ ）
恍然（ ） （ ）当然 人影（ ）（ ）
四、你能给它们加上偏旁组成新字 ，再组成词语吗？（5分）
暴 隹
五、精彩回放。（10分）
1、你能默写李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》吗？（5分）
2、还能写出描写送别的诗吗？（5分）
六、选词填空。（４分）
等待 期待
１、我坐在电视机前，静静地（ ）电视剧的播出。
２、丑小鸭一直都（ ）着变成白天鹅，得到大家的喜欢。
３、晚上，明明一直在幼儿园的门口（ ）妈妈来接他。
４、每天晚上，妈妈都会陪我一起学习，她一直（ ）我能考上大学。
七、根据原文填空。（１０分）
1、每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么（ ）！
前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，（ ）的声音，像（ ）；（ ），（ ），给人画一般的（ ）。
２、一排排搭石，（ ），（ ），它们联结这（ ）的小路，也联结着（ ）的情感。
八、阅读直通车。请你欣赏美丽的文章，然后理解并回答问题。（２０分）
一碗混沌
女孩和妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。
她走了很长时间，看见前面有个小吃店，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上所有的口袋，连一个硬币也没有。
小吃店的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃东西？”她有些不好意思的回答。“没关系，我请你吃。”
老婆婆端来一碗混沌和一碟小菜 女孩刚吃了几口 泪就掉了下来 纷纷落在碗里 她说 我们不认识 而你却对我这么好 愿意煮混沌给我吃 可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要回去！”
老婆婆听了，平静地说：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗混沌给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢？你怎么还要和她吵架？”
1、读了短文，你能给这个故事写个结尾吗？（5分）
2、你能在短文的第三自然段的空白处填上合适的标点吗？（8分）
3、你能根据自己对短文的理解提两个有价值的问题吗？（4分）
文章摘要:本文章的主要内容是关于小学语文三年级上册第四单元测试卷三(A)_教学案例反思_实录，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！
第四单元 发现的乐趣
（A卷）
测试部分
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
等级
分数
小朋友们,快快跟 用心去观察,认真去思考,你就会体验发现的乐趣!
一、你能发现带点的字哪个读音是正确的吗？请在正确读音下面打√（6分）
传播（bō bē） 嫩(nèn lèn )绿 推测(cè chè)
概括 (kuò kè) 阻(zǔ zhǔ)力 适宜(yí yì )
二、一个字宝宝有两个读音。你能帮忙起个好听的名字吗？（8分）
jī ( ) mēn( ) diào( )
几 闷 调
jǐ ( ) mèn( ) tiáo( )
三、仔细认一认，再写词语。（７分）
四、说一说你的发现，再组成词语写写来。（１２分）
坪（ ） 辩（ ） 躁（ ） 饿（ ）
评（ ） 辨（ ） 燥（ ） 娥（ ）
苹（ ） 瓣（ ） 操（ ） 饿（ ）
五、照样子连一连（８分）
炎热的 家乡 好奇地 询问
遥远的 夏天 认真地 挣扎
美丽的 花蕾 快乐地 观察
淡雅的 笑脸 拼命地 生长
六、我会选一选，再填一填。（6分）
适宜 适应
１、深夜气温过低，开花也不（ ）。
2、长期以来，它（ ）了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。
精心 精致
1、爸爸给我做了一只（ ）的小飞机。
2、我们（ ）做着，心中充满了憧憬和希望。
陆续 继续
1、我们向那房子跑去，（ ）寻找我们的“幸福鸟”……
2、这些花会在二十四小时内（ ）开放。
七、我能把词语补充完整。（9分）
争（ ）斗（ ） 准确（ ）（ ） （ ）来（ ）去
大（ ）失（ ） （ ）头（ ）气 （ ）人（ ）目
自（ ）自（ ） 一（ ）正（ ） （ ）（ ）迷人
八、课文用不同的方法来表达鲜花的开放。我来填一填，再体会体会。（１２分）
牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
蔷薇 。 睡莲 。
万寿菊 。 烟草花 。
月光花 。 昙花 。
九、阅读短文，回答问题。
蚂蚁的趣闻
蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，要是吃不了（liǎo le）,
又拖不回去,就急忙奔(bēn bèn )向巢去”搬兵”,把别的蚂蚁领来.它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心协力把食物运回巢去.
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触(chǔ chù)角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口，触角就摆动得（de dé děi）特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空的景物辨别方向。还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味，回来的时候就根据这种气味确定路线。
1、划掉（ ）里不正确的读音。（2分）
2、按要求写词语。（4分）
近义词： 经常 ( ) 特别 （ ）
反义词： 经常 （ ） 特别 （ ）
3、第三自然段是围绕哪句话来写的？用“ ”划出来。（2分）
4、短文分别从 、 和 三方面介绍了蚂蚁的趣闻。（6分）
十、习作天地
爱玩是我们的天性，那就让我们写写玩中的乐趣和收获吧！
内容概括：这篇介绍了关于小学语文三年级上册第四单元测试卷三A,三上语文园地四，希望对你有帮助！
第八单元 科技成就乐园
（B卷）
测试部分
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
总分
等级
得分
孩子们，让我们一起走进科技成就乐园，一同感受收获的喜悦！
一、给仙桃上加点的字注音。（6分）
哲学 潜入 特殊 佳肴 辐射 崭新
二、给形近字组词。（8分）
顿 （ ） 架（ ） 幻（ ） 该（ ）
钝 （ ） 驾（ ） 幼（ ） 核（ ）
三、精彩补充。（12分）
（ ）风（ ）雨 （ ）（ ）各异 （ ）云（ ）雾
（ ）（ ）若狂 出（ ）意（ ） （ ）（ ）之地
五彩（ ）（ ） （ ）（ ）翱翔 毋庸（ ）（ ）
请选择其中的一个词语写一句话：
四、选词填空。（8分）
1、 科学技术的 成绩 成就 在不断地改变着人们的生活。
2、 爱迪生 发现 发明 了电灯、电影等1000多种东西。
3、这个节目 特殊 特别 吸引观众。
4、 考试时，我们要 保持 坚持 冷静。
五、小收藏家。把下列的名人名言补充完整。（10分）
1、没有 就做不出 。（牛顿）
2、 既 ，又 ，这是科学工作者特有的风格，让我们在 中去探索 吧。（ ）
我还能写出探索科学的名人名言：
。
六、回忆课文填空。（6分）
20世纪的成就，真可以用“ ， ”
来形容。
所填诗句的原意是指 ，课文引用这句古诗，表现了 。
七、快乐阅读。（20分）
最大的学问家——蛀书虫
一条蛀书虫从书里爬出来，迎面碰上了一只蜘蛛，蛀书虫向它打招呼说：“你好!”
“你是谁呀?”蜘蛛问道。
哈哈 蛀书虫笑着说 你这个无知的家伙 怎么连我也不认识 我是世界上最大的学问家
蜘蛛奇怪了，说：“可是我听说，只有人才配当学问家呀!”
蛀书虫又哈哈大笑起来：“人怎么能同我相比?他们拿起书，只是读一读，画一画，然后又原封不动放回老地方。而我呢，钻进书里把每页书每个字通通吞到肚子里。年复一年，你想想，我肚子里的学问该有多少!”
“那么，请教一下，我怎样才能成为大学问家?”蜘蛛又问。
“当然也得学我的样子，钻进书里把书吃掉喽。”蛀书虫趾高气扬地对它说。
蜘蛛想了想，开口道：“不，按照你的理论，我有个更省事的办法——既然你是世界上最大的学问家，我把你吃进肚里，你的所有学问不就全都进了我的肚子吗?”说完，它一头朝蛀书虫扑了过去。
1、短文题目中的破折号起什么作用? （2分）
2、给短文第三自然段空处加标点。（6分）
3、在短文的最后一自然段中找出多音字，并注音组词。（6分）
4、蜘蛛说的“按照你的理论”是指谁的理论?什么样的理论?谈谈你对这个理论的看法。（6分）