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奇妙的旅行小学作文500字

奇妙的旅行小学作文500字

时间:2023-06-23 18:44:04

类别:作文

奇妙的旅行小学作文500字

1、奇妙的旅行小学作文500字

我叫沃特尔,是一个喜欢旅行、平凡又快乐的水精灵。通常我住在地底下,大树伯伯、土壤阿姨、鼹鼠大哥、蚯蚓姐姐和蚂蚁弟弟都是我的好朋友。

有时,我会趁妈妈不注意,偷偷使用水族的变身术,穿梭于世界各地;有时也会因为风婆婆、太阳公公和人类而“被迫”旅行。无论是哪种旅行,我都喜欢,因为可以去世界的每个角落欣赏美丽的风景。

有一天,我正一边给大树伯伯浇水,一边绘声绘色地讲着上次去北京故宫的所见所闻。一阵大风吹过,风婆婆又不由分说地把我带走了,这次还是和太阳公公一起行动,离开地面没多久,我就被太阳公公抱得直冒汗,变身成了气。我飘飘悠悠地来到了乌云小姐家门口,她见我满头大汗,就热情地招呼我去家里凉快凉快。进屋不一会儿,我就恢复了原形。刚想和乌云小姐聊聊意大利之行,风婆婆就又来催我出发,说要带我去个鲜花烂漫的好地方。

“阿嚏,阿嚏……”冻得我直打哆嗦,原来风婆婆用力过猛,一口气把我吹到了南极。为了适应冰天雪地的天气,我把自己变身成了冰。一位科学家发现了我,并把我带了回去。实验室好温暖,于是我又变身融化成了水精灵的模样。

大约一个月之后,风婆婆才再次找到我,护送我安全地回到妈妈的身边。

2、奇妙的旅行小学作文500字

在这夜深人静的晚上,一道亮光射进了我的房间,照在我的床头上。我竟发觉自己飘了起来,走进一条长廊。

我走了好长的路。“砰!”我撞到一个东西,立刻又被弹回原位。我望了望,发现这是一个椭圆形的大物体,这是……

“你是什么物质?”一个脆生生的声音把我吓了一大跳。

“我是什么物质?这是怎么回事呀?”我反问。

“你不知道我们是番茄果肉中的'一个细胞家族吗?”好粗的声音,真不客气。我心中直纳闷:番茄果肉细胞,好耳熟啊。对了,在科学课上老师讲细胞时讲过。我怯生生地对那粗粗的声音说:“你就是细胞壁吧?”

“对,他是细胞壁,我是他妹妹细胞膜。”细嗓子抢着话,你到底是有用物质还是有害物质?”

听老师说,细胞膜既不让有害物质随便进入细胞,也不许有用物质任意渗出细胞。于是,我回答道:“我是有用物质。”

“那就请进吧。”细胞膜的话音未落,我就感觉被一股吸力吸入细胞。

一到细胞里,我就觉得自己被一种较黏稠的液体卷起来,跟着一起运动。不到一会儿的工夫,我就有些头晕。我看准一个水泡似的东西,趴在上面。虽然这个“水泡”也跟着液体一起转动,但不会太快,我感到很舒服。想想刚才的情况,我真有些后悔。突然,我记起来老师说细胞质是一种较黏稠的、不停流动的液体,刚刚使我头晕的东西,大概就是细胞质吧。我趴着的这个水泡似的东西很有可能就是液泡。我又仔细一瞅,它里面还有液体呢,我就仔细观察起那液体来,哈,我看到了,正如老师讲的那样,一个近似球体的细胞核也在随着细胞质运动。我有些累了,便趴在液泡上,准备美美地睡一觉。

“啪!”好像什么东西打了我一下,我睁开眼睛准备看个究竟。奇怪,我面前竟站着妈妈。原来,是一场梦呀!

3、奇妙的旅行小学作文500字

一天,我在回家的路上捡到了一个钥匙。这钥匙的样子十分奇特,有一些我看不懂的文字,上面还有一个糖果形状的小钥匙。我试着用它打开家门,立刻我被吸进去了。

不知道过了多久,我从朦胧中醒过来,惊奇地发现我身下是一块又一块,沉沉叠叠的牛奶糖,这也太奇怪了吧!我挣扎着站起来,逃到牛奶糖地旁边一片看起来比较正常的石头滩。走进去才发现它们都散发着甜甜的味道。我壮了壮胆子,抄起一块石头啃了一口,哇!是我最爱的巧克力味道!我这才明白,自己进入了一个糖果王国呀!

天快黑了,我觉得很饿,我强忍着饿,捂着肚子,支撑着自己慢慢往前走。突然发现路边一个筒子里有许多糖果饼干,我立刻大口大口,狼吞虎咽一般 吃了起来。几个饱嗝之后,我惊异地发现,我左边是一条橙色的,散发着果香的河水。立刻跳了进去喝了一通,汁足糖饱之后我就在一片软糖草地上睡着了。

当我再次醒过来的时候,我发现两个士兵模样的人在我身边。见我醒来,他们立刻和蔼地说:“别怕。我们是让你去见见国王的。”穿过华丽的彩虹糖长廊,我们来到了国王的大殿上。

国王的王位上坐着一个拿着一根棒棒糖的胖胖的国王,国王笑眯眯地说:“可爱的小女孩,你是第一个来吃我们美味糖果的人,你有什么心愿?说吧,我会满足你的。”

我眼睛骨碌一转,想想,他们的糖果还真不赖,不如带点回去给妈妈。于是我也特别有礼貌地向国王鞠了躬,彬彬有礼地说:“国王先生,我想把你们的糖果与我妈妈分享!”只见国王手中的棒棒糖一挥,我的眼前一道强光闪过。

当我清醒时,我已经回到了家。但我至今还在想:这梦中的旅行怎么会如此奇特!

4、奇妙的旅行小学作文500字

一天,我在回家的.路上捡到了一个钥匙。这钥匙的样子十分奇特,有一些我看不懂的文字,上面还有一个糖果形状的小钥匙。我试着用它打开家门,立刻我被吸进去了。

不知道过了多久,我从朦胧中醒过来,惊奇地发现我身下是一块又一块,沉沉叠叠的牛奶糖,这也太奇怪了吧!我挣扎着站起来,逃到牛奶糖地旁边一片看起来比较正常的石头滩。走进去才发现它们都散发着甜甜的味道。我壮了壮胆子,抄起一块石头啃了一口,哇!是我最爱的巧克力味道!我这才明白,自己进入了一个糖果王国呀!

天快黑了,我觉得很饿,我强忍着饿,捂着肚子,支撑着自己慢慢往前走。突然发现路边一个筒子里有许多糖果饼干,我立刻大口大口,狼吞虎咽一般 吃了起来。几个饱嗝之后,我惊异地发现,我左边是一条橙色的,散发着果香的河水。立刻跳了进去喝了一通,汁足糖饱之后我就在一片软糖草地上睡着了。

当我再次醒过来的时候,我发现两个士兵模样的人在我身边。见我醒来,他们立刻和蔼地说:“别怕。我们是让你去见见国王的。”穿过华丽的彩虹糖长廊,我们来到了国王的大殿上。

国王的王位上坐着一个拿着一根棒棒糖的胖胖的国王,国王笑眯眯地说:“可爱的小女孩,你是第一个来吃我们美味糖果的人,你有什么心愿?说吧,我会满足你的。”

我眼睛骨碌一转,想想,他们的糖果还真不赖,不如带点回去给妈妈。于是我也特别有礼貌地向国王鞠了躬,彬彬有礼地说:“国王先生,我想把你们的糖果与我妈妈分享!”只见国王手中的棒棒糖一挥,我的眼前一道强光闪过。

当我清醒时,我已经回到了家。但我至今还在想:这梦中的旅行怎么会如此奇特!

5、奇妙的旅行小学作文500字

在这夜深人静的晚上,一道亮光射进了我的房间,照在我的床头上。我竟发觉自己飘了起来,走进一条长廊。

我走了好长的路。“砰!”我撞到一个东西,立刻又被弹回原位。我望了望,发现这是一个椭圆形的大物体,这是……

“你是什么物质?”一个脆生生的声音把我吓了一大跳。

“我是什么物质?这是怎么回事呀?”我反问。

“你不知道我们是番茄果肉中的一个细胞家族吗?”好粗的声音,真不客气。我心中直纳闷:番茄果肉细胞,好耳熟啊。对了,在科学课上老师讲细胞时讲过。我怯生生地对那粗粗的声音说:“你就是细胞壁吧?”

“对,他是细胞壁,我是他妹妹细胞膜。”细嗓子抢着话,你到底是有用物质还是有害物质?”

听老师说,细胞膜既不让有害物质随便进入细胞,也不许有用物质任意渗出细胞。于是,我回答道:“我是有用物质。”

“那就请进吧。”细胞膜的话音未落,我就感觉被一股吸力吸入细胞。

一到细胞里,我就觉得自己被一种较黏稠的液体卷起来,跟着一起运动。不到一会儿的工夫,我就有些头晕。我看准一个水泡似的东西,趴在上面。虽然这个“水泡”也跟着液体一起转动,但不会太快,我感到很舒服。想想刚才的情况,我真有些后悔。突然,我记起来老师说细胞质是一种较黏稠的、不停流动的液体,刚刚使我头晕的东西,大概就是细胞质吧。我趴着的这个水泡似的东西很有可能就是液泡。我又仔细一瞅,它里面还有液体呢,我就仔细观察起那液体来,哈,我看到了,正如老师讲的那样,一个近似球体的细胞核也在随着细胞质运动。我有些累了,便趴在液泡上,准备美美地睡一觉。

“啪!”好像什么东西打了我一下,我睁开眼睛准备看个究竟。奇怪,我面前竟站着妈妈。原来,是一场梦呀!

6、奇妙的旅行小学作文

我是一个微不足道的小水滴,快乐地生活在大海妈妈的怀抱。

炎炎夏日,太阳公公像个大火球蒸烤着大地。突然有一天,我变得越来越轻,越来越轻,慢慢地飘起来,越飘越高,直到好心的云姐姐收留了我。在云姐姐那里,我碰见了许多好朋友小水滴。随着云姐姐收留的水滴越来越多,云姐姐就变得越来越重,白白的衣服被顽皮的我们弄得越来越黑。

终于,一个夏日的午后,在雷公公和闪电婆婆锣鼓喧天般的呐喊声中,我们纷纷地离开了云姐姐,像断了线的珠子噼里啪啦地向下坠落。有的落在小河里,鱼儿、虾儿高兴地在水里蹦来蹦去;有的落在稻田里,禾苗弯着腰大口大口地吮吸着;有的落在树木上,大树慢慢舒展开碧绿的枝条;有的`落在草地上,小草伸展柔细的腰身,花儿露出美丽的笑脸……我又回到了大海妈妈的怀抱。

就这样,我完成了一次奇妙的旅行。

7、一次奇妙的旅行小学作文

一个晴朗的黄昏,我正走在放学回家的小路上。突然,我看见路旁有一只身穿黑色绅士服带眼镜的黑兔子,迈开腿穿过了一面墙!好奇心驱使着我也跟了过去,居然也能穿过那面墙……

我只觉得头晕目眩,一睁眼,发现自己来到了一个陌生的地方。我发现自己靠在一棵大树下,周围簇拥着许多从来没有见过的花。四周静悄悄的,没有一点声音。啊,天哪,我背上长出了一对五彩斑斓的翅膀!忽然,那只黑兔子又匆匆穿过了一面墙,仿佛很赶时间似的。我又赶紧跟了过去。

这一次,我又长出了一双毛茸茸的猫耳。瞧,那只黑兔子往那边跑了,我赶紧追了上去,这儿真奇怪:房子大的蘑菇,花儿叽里呱啦地说着话,鱼儿竖起两边的鱼鳍在地上大摇大摆地走着……“咕咕”我的肚子唱起了“空城计”,我顺手拿出一把铲子挖了朵蘑菇,放进嘴里嚼起来。咦,蘑菇怎么变小了?不对,是我变大了!来到湖边,我看到湖里那个长着猫耳朵和一对翅膀的自己,吓得立刻坐在地上大哭起来。一个黑影闪过,我大叫着:“等等,我要回去!”黑兔子一言不发,往前穿过一面墙,我也跟着进去,立刻觉得天旋地转,晓月昏了过去。

当我再次醒来时,发现自己回到了家。我赶紧照了照镜子,松了口气,心想,这真是一次奇妙的旅行!

8、一次奇妙的旅行小学作文

今天,我们有一节美术课,老师要求我们画一幅关于恐龙的画,可是,我对恐龙的知识一点也不了解。

正当我发愁的时候,一个微弱细小的声音在我耳边响起:“小朋友,你在发什么愁呢?有什么可以为你效劳的吗?”我猛地抬起头来,四周张望,才发现原来是一只可爱的小精灵,它长着两只长长的耳朵,戴着一顶蓝色的尖顶帽,拿着一根魔法棒,穿着一条紫色的裙子。“小精灵,你可以带我去恐龙世界看看吗?”我皱着眉头问。“这有什么难的,我这就带你去。”说时迟,那时快,“嗖”的一声,我就穿越到了奇妙的恐龙时代。在我的眼前最醒目的是雷龙,因为雷龙的体型庞大,而且,就算你不看也能听到它沉重的脚步声。我还看见了一只奇特的“长脖子”,它的名字就叫梁龙,哪怕树的高度超出你的想象,它也能吃的到上面的叶子“小精灵,如果我记不住恐龙的样子怎么办?”我疑惑地问。“正巧,我这里有一个魔法手表,只要把你喜欢的恐龙扫描下来,就算是骨骼,也能画的出来。”“谢谢你,小精灵,我们现在就走吧。”我高兴地说。“好呀,我现在就带你回去。”小精灵答道,“嗖”的.一声,我们就又回到了教室里。

这真是一次奇妙的旅行啊!

9、一次奇妙的旅行小学作文

每个小朋友都爱做梦,也一定和我一样特别爱做美梦,如果不是读了《爱丽丝漫游仙境》,我真的不知道原来梦还会那么惊险、刺激!

《爱丽丝漫游仙境》说的是:一个叫爱丽丝的小女孩和姐姐在河边乘凉,突然爱丽丝看到一只穿着背心的白兔,于是她跟着白兔跳进了树下的一个大洞里。之后,奇妙的旅行便开始了。爱丽丝来到一间屋子里,发现了一瓶药水,喝过以后,她慢慢地变小了,吃了几块点心后,又变大了,就这样她可以一会儿变大,一会儿变小,她有些害怕,伤心地哭了,接着她又掉进了一个池塘,发现池塘里的水全是咸咸的眼泪,在这里她认识了许多朋友,有老鼠,鸭子,鸟,鹰和其它叫不上名字的动物。奇怪的是这里的动物都会像人一样说话,爱丽丝和它们友好相处,这个奇怪的王国和我们生活的国家一样,有好人、有坏人、有国王、有王后、当然还有军队,只是他们的模样很怪异,就像是我们玩的扑克牌……最后,爱丽丝在审判厅上被王后判决要砍头时,她害怕得一声尖叫,猛然间发现自己正躺在姐姐的腿上,啊!原来这一切都是自己做的梦。我从这本书里读到了孩子的天真烂漫和善良纯洁,读着读着,我好像也走进了爱丽丝的梦里,跟着爱丽丝一起经历着一些离奇的、在现实生活中永远不会发生的事情。这本书真是太有趣了!

爱做梦的我,会不会是第二个爱丽丝呢? 简评:一年级的小朋友能写出如此条理清晰,语言准确,强略安排得当的读后感,令人称奇!继续努力哦!

10、奇妙的小学作文717字

我站在这条我再了解不过的街道上,看着刚方才跑过的当地,现象全变了样,父母的身影呢?怎样瞬间就消失了,这怎样可能?是我走失了吗?我东看看、西瞧瞧,就是找不到父母,更重要的是我现在到了那里?这儿怎样如此生疏?我急得像热锅上的蚂蚁,这是我走过几十遍的路,连闭着眼睛都不会走错的呀,怎样会发作这种事?我只好自己去冒险,看看能不能找到父母?我干泪水,斗胆向前进。

走着走着,心中既苦涩又无法,我来到了一片草原,满地的丛生杂草,却看到杂草里丛里,藏着一颗颗闪着亮光的东西,我近距离调查这一颗颗黄澄澄的东西,咦!这不是黄金吗?我拿起一根树根戳那颗圆圆的、硬硬的东西,它竟戳不破呢!我心想可能是合金吧!正想把他捡起,手指才碰到,却咻──的一声,指尖的合金就不见了,连我地点的场景也换了。

草原变成雪地,天啊!我回到冰河时期,还在惊惶之中,地板的冰层便开端轰动,一只只耀武扬威的剑齿虎朝我冲了过来,我看见有一把来福枪卡在雪里,这应该是猎人逃命时不小心掉了的吧!为了保命,我马上把它拿起,向一只只的剑齿虎发射子弹,它们可真是坚强的对手,中了三、四弹,依然“苟延残喘”,最终我选用智取,朝它眼睛开枪,总算把它们射死了,尽管握枪的虎口好疼,还把珍惜的野兽打死,也感到残暴与不舍,但为了保命也是不得已的作法,此外,也觉得这样的打猎实在是太好玩了,我便像个探险家相同,展开了我的冰河冒险之旅。

很长的一段时日过去了,有一天我发才现脖子上居然挂了有一条细细的项炼,我猎奇的把它拿下,突然间,项炼竟发射出一道耀眼的光辉,我的眼睛被刺的睁不开,眼睛再次征开,才知道刚刚那道光把我送回了现代,我又站在冰淇淋店前,父母跟在我身边,老板把冰淇淋拿给我,刚刚那一切如同历来都没有发作过。

11、奇妙的小学作文717字

清晨的阳光,总是最舒适的,像一双胖乎乎的小手,抚摸着我的脑袋,痒痒的。我懒洋洋地睁开朦胧的睡眼,温暖的阳光,不刺眼却是火红火红的。

我呀,就是这家中的一只“小鹦鹉”,我的小脑袋从鸟笼的缝隙中探了出去,好像一切都停留在梦中还没清醒,只听见小主人的小狗在扒门的“嚓、嚓”声,急促而有力,可想而知,它又想让它的小主人带着它去溜湾儿啦。我东瞅瞅西看看,静悄悄的房间里面真安静,安静地只听到小主人的爸爸男高音般的呼噜声,“呼哈呼”的声音。

“丁零零”一段清脆的闹铃划破了这宁静,唱响了第一首闹铃清醒曲。“嗒、嗒、嗒”一阵脚步声由远至近地传来,脚步声停了,紧接着“咚、咚”女主人敲起了小主人的房门,同时又亮出了她的金嗓子:“果果!起床了,几点了还不起来?”可是,房门里面一点回音都没有,还是如此地安静着,安静地好像整个房间还没有睡醒一样。女主人不得不再次亮起了她的河东狮吼:“几点了!起床!”女主人把小主人的房门敲得嘭嘭响。就在这时,另外一个房间的门却有了动静,“吱”门打开了,一定是小主人的爸爸起床了,“啪嗒!啪嗒!”的脚步声,任谁都能想像出男主人踏着有力的步伐走进了卫生间,并感觉到下一秒就会响起“哗、哗”的流水声。

“叮!叮!叮!”一听这有节奏的叮当声,就知道小狗“嘟嘟”又开始撒娇了,忍不住的小主人终于起床了。另一边又传来一阵 “哗、哗”的水声,紧接着卧室里传来一阵“嘶、嘶”声,一定是男主人已经整装待发地到了厨房。经过“嘭、嘭”的一阵,“呲”的一声,一个三明治就被男主人神奇般地做出来了。

“别磨蹭了!”、“抓紧时间”、“走了!快!都晚了,拿着早餐路上吃!”……

就这样,掺杂着闹市般地所有声音,都随着“嘭!”的一下关门声,屋内瞬间又恢复了安静。

12、奇妙的小学作文717字

早自习刚开始不到十分钟,我们便得到了一件喜讯:过一会我们将要去到六楼新建的科学探究馆去参观学习。有什么新奇的,不久是去看看模型吗?有什么兴奋的。我心想。可当我们到了那里的时候,我便知道自己当时的想法完全是错误的。

刚刚到达科学探究馆前我的目光便被一堆大大小小的金色卫星吸引了。金黄的颜色仿佛是预示着我们国家金碧辉煌的未来。一个个设计的小巧精致,每一笔都是那样的细致入微,鬼斧神工,很容易就能让人联想到人造卫星的模样。再往内侧走便是各种各样的飞机模型。有大的,有小的,有胖的,有瘦的,有看起来十分强悍的,有看起来灵活自如的。各种各种的飞机模型琳琅满目。老师为我们讲解了几辆在国际有一定地位的飞机。其中我最喜欢的飞机模型就“歼一占”。它既小巧灵活,有属于隐藏系列不容易被雷达发现。

进入到科学探究馆内老师让我们坐下后,先考了我们一个学过的知识。那就是杠杆尺,说如果想把格数乘以螺母数的结果摆放在合适的位置上。老师又问了一个问题:“大家都知道用酒精灯会经常使用但是如果有一天,如果酒精灯瓶盖没有了的话,我们应该怎样做才恩给你够灭掉酒精灯呢?”话一出,同学们便议论纷纷,可最终也没有一个人才出正确的答案。科学老师公布最终的答案就是hi用他手里的小玩意轻轻一拉,一松酒精灯上的火就被灭掉了。原来李老师手里拿着的是一个小型的空气炮,用空气的冲击来灭掉,酒精灯上的火。既不费力,又很安全,真是一个号办法。其实这还不是我什么我最喜欢的,莫过于一个带有寓意的小物件了。李老师将水注入了一个瓶子内,可当瓶子被注满水的时候,水就“哗”一下子,全都洒了下来。这个小实验给予了人们以个警示;人不可以自满,一旦自满就会前功尽弃。

回到了班级我还沉浸在小实验的欢乐中,本以为枯燥乏味的科学,也能这么有趣。这真是一次奇妙的科学探究馆之旅啊!

13、奇妙的小学作文717字

星期六晚上,上作文课时,谢老师给我们做了一个小实验。实验的名字叫做纸杯烧水。

做实验前谢老师神秘地问:“同学们,你们认为纸杯可以烧开水吗?”有的同学说可以,也有的同学说不可以,大家议论纷纷。

做实验需要的材料:一根蜡烛,一个打火机,一个纸杯,一杯干净的自来水。

谢老师首先从抽屉里拿出一个干净的纸杯,纸杯里装着半杯自来水,还拿出一根蜡烛、一个打火机。首先,谢老师用打火机把蜡烛点燃,然后滴一滴蜡油在讲台。接着把蜡烛固定在讲台上。然后,谢老师右手拿着纸杯放在蜡烛上烧。蜡烛上的火焰像一根舌头调皮地舔着纸杯下方。接着,谢老师拿出纸杯给我们伸手进去试了试温度,里面的水竟然是暧的。“真神奇呀!”我赞叹道。然后,谢老师又把纸杯放在火焰上,这次,火焰伸出舌头把纸杯的下方舔得黑乎乎的,还冒着黑烟。谢老师又让我们把手伸进去试一下温度,哇!这次水的温度又比上一次热了一点儿。谢老师让我们观察杯子的变化,我发现纸杯的下方被烧得黑乎乎的,可还是没破。我们都带着疑问继续观察着。谢老师继续把纸杯放在火焰上烧,我发现水面上冒着白色的小泡泡,白色的小泡泡一会儿冒出一个,一会儿又冒出一个。

实验过后,谢老师又拿着一个里面什么东西也没有装的纸杯用打火机来点燃。只见谢老师拿着纸杯,纸杯不一会就被烧得穿了一个大洞,又燃起火花。我们全班人都大叫着,谢老师用脚一踩,火花被熄灭了。

谢老师问:“为什么装着水的纸杯烧了两三分钟也不会破,而没有装水的纸杯一会儿就破了?”曾月泯回答了原理:“因为水的沸点是100度,纸的燃点比水的沸点高很多。热量会通过纸杯传到水中,水冒起泡,烧开了,纸杯也不会被烧破。”

通过这个实验我想:我要多读科普书,多做实验,这不仅可以增长见识,还可以提高作文水平。

14、奇妙的小学作文717字

今天上午的第三节是科学课,老师把我们带到了学校的植物园,观察蔷薇花丛。

现在已经是三、四月份了,蔷薇枝头已经泛出了新绿。新长出的叶子又软又嫩,而且富有光泽,像是刚刚用水冲洗过似的。呼吸着新鲜的空气,我仔细观察着枝繁叶茂的蔷薇,还天真地数起树叶了,可是不管怎么数,我都数不清楚。数着数着,不经意间,我发现了许多的花骨朵儿。那可爱的花骨朵儿裹着一层绿衣裳,再仔细一瞧,有的已经饱胀了,但是有的却还没有破裂,看到如此多的花骨朵儿,我仿佛看到了那蔷薇开时的热闹。

忽然,我的脚痒痒的,蹲下一看,一只可爱的蚂蚁在我的脚上爬着。原来,在蔷薇花丛里,有一群小蚂蚁正在忙忙碌碌地奔走着,好奇心使我仔细地观察起它们来。这时,一只蚂蚁正驮着一块面包屑艰难地走着,突然脚下一滑,食物滚到了一边。也许是小蚂蚁太累了,怎么也扛不起这块面包屑了。怎么办呢?咦,小蚂蚁怎么跑了呢?正在我疑惑时,一群小蚂蚁赶来了。噢,原来那只小蚂蚁去搬“救兵”了!蚂蚁们开始团团围住食物,动了,食物真的动起来了!这只队伍浩浩荡荡前进,我似乎听到了他们齐心协力的口号声……我看得入了迷,被小蚂蚁的干劲儿感染了,真希望自己也变成一只小蚂蚁,加入他们勤劳的队伍。

咦!泥土怎么在动?我定睛一看,原来是一条蚯蚓正在松土。这个小东西身子一节一节的,而且还一伸一张的。“好恶心啊!!~~~”我大叫了一声。

“呱、呱……”,花丛旁边的水池里传来了青蛙的叫声,好象在为这花丛伴奏。这时,蔷薇花丛中飞来了几只蝴蝶,仿佛在翩翩起舞……

看着这充满生机的花丛,我不禁感慨,这真是一个奇妙的世界,生物们在这里快乐、和谐地生活着。闭了眼,我似乎看到了那满园的蔷薇花儿已经全部盛开了,红红的一片,耀眼极了,如一片云霞,又似一张绣花的地毯。

15、奇妙的小学作文717字

今天晚上是一个激动人心的时刻,因为我要做一个实验,一个奇妙的有趣的实验把盐、糖、钉子分别放在盛有鸡蛋或种子的水中,看看有什么变化。

实验开始了,我先把碗里盛满水,在把一个洗好的鸡蛋放入水中。哈哈,接下来就要放盐了,我拿来盐罐用勺往水里放盐。我刚要放,妈妈就一惊一乍的说道:“不能直接往水里放盐。”“为什么?”我疑惑不解的问妈妈。“把盐放在凉水里化不开。”我这才恍然大悟。我们把化开的盐放进了水里,令人振奋的时刻到了,我紧紧盯着这个鸡蛋,逐渐它默默的,呆呆的躺在水底一动不动。我被这莫名其妙的.现象搞得摸不着头脑,难道大家说的盐能托起鸡蛋的结论是错的吗?还是我放的盐太少了?我决定,在多放点盐。可谁知差不多半罐盐的“命”都打进去了,这可恶的鸡蛋却没浮上来。这时我非常生气,死死盯住鸡蛋,真想找出原因来,你还别说,经过我这一番仔细调查还真找出了其中的秘密。秘密就是吸引读者!……一会儿我在为大家揭晓答案。

我又把第二个鸡蛋放入水中,谁知它也浮不上来。我用“听诊器”勺子给第二个鸡蛋“治疗”了一下。可谁知,这个鸡蛋忠有与第一个鸡蛋相同的“病”。。这时,我有些气馁了,难道每个鸡蛋都患有同样的病?这时,这么说这个实验就永远做不成了?但我觉得还是有必要放第三个鸡蛋。因为有一句话叫“是事不过三”,我怀着期待的心情放入第三个鸡蛋。哎这第三个鸡蛋下水的情景和它患的病症几乎和前两个鸡蛋分毫不差。试验到了现在这个僵局,我不想再做下去了。但为了证明这个结论是正确的,我要不灰心、不气馁,坚持就是胜利,对,坚持就是胜利。正是有了这个意念,才使我轻轻的放入第四个鸡蛋。这次我吸取了前三次的经验,换了一个妈妈从超市买回来的绿色无污染鸡蛋,我怀着紧张、激动的心情看着这个鸡蛋。只见那个鸡蛋慢慢地,不,还有点快的升上了水面。“我成功了!”心里有一种说不出的喜悦。

接着,我又把钉子和糖分别放在盛种子的碗里,可这些东西都对它们无动于衷。

现在,我要把我家鸡蛋普遍存在的病告诉大家,这就是鸡蛋的外壳有一个小孔,这种病被我称为“壳孔病”。

同学们,你想知道这是什么原因吗?如果想知道,就让一个个科学道理带你们走近科学王国去探究吧!

16、奇妙的小学作文717字

今天,我们在老师带领下,举行了一个活动“情智沙游”。通过老师的介绍,我们得知这个活动的主要用具有:细沙、沙盘和沙具,虽说是学习,但我认为这更像是一次游戏,一次奇妙的仙境旅行。

首先我的同学一鸣,在宽阔的平地上挖了两条河。我觉得这两条河也许会阻挡人们的通行。于是我在两条河之间搭建了一座小桥,给人们带来便捷。这时候,笑笑感觉这桥上空荡荡的,显得有些孤独,就在桥上放了一只小猪佩奇,给这个画面增添了一丝情趣。

接下来,一鸣看出了这美中不足的部分:有小桥、有流水,怎么能少了人家呢?于是他摆放了几座房子和一些人物,使得这个世界更加和谐。我仔细打量了一番,又觉得这里应该有些绿色的衬托,于是添加了一些花草,这样,画面显得更加和谐美好起来。

沙具摆放完毕,我们每个人看着自己作品都若有所思。听从老师的提议,接下来是自由讨论、调换沙具的环节。老师告诉我们每人只有3次机会,也就是说我们共有九次机会,我们心里都很紧张,暗暗捏着一把汗,心想:大家一定要慎重呀!我们每个人脑袋里又都一大堆的奇思妙想,争着表达,场面好不热闹,老师在一旁只是静静的看着我们,笑而不语。最后大家集思广益,经过先后九次调整、撤换、添加,整个画面显得更加丰富、生动、奇妙,且更加多姿多彩。

再看我们创造的世界,它是如此的美好:有鲜嫩的绿草、有挺拔的树木、有清澈的河水、更有和谐的人家,最突出的是农家、城市,融为了一体。

啊,这是一次多么奇妙的仙境之旅!我们竟然用自己双手创造了一个如此美妙的世界!如果现在的生活能像这里一样美好和谐该有多好!人与人、人与大自然都和谐共处,不会有法院,更不会有监狱。在此,我呼吁:让这个世界因我们的双手和智慧变得更加美好与和谐美好吧就像这个我们自己创造的美好而奇妙的世界!

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