种蒜苗小学作文
时间：2023-06-23 14:44:04
类别：作文
时间：2023-06-23 14:44:04
类别：作文
种蒜苗小学作文
喂，蒜准备好了吗？可能有人问我，你要蒜干什么？要吃？要玩？都不是，我要完成一项特殊的任务——种蒜苗。
想种蒜苗，还真有点麻烦。这头蒜有十一个蒜瓣，把皮扒下去，露出了十一个白白胖胖的身子，十一个蒜瓣就像十一个兄弟姐妹，紧紧地抱在一起，找一个盘子倒上一点水，把这些蒜瓣放进去，会有什么变化呢？等待中……
第二天早上，我起床一看，哇，我的蒜瓣上头有一点凸起，好像快要发芽了，再看看底下，已经生满了白色的根，足有一厘米长，像小男孩的头发，一根一根的，差不多有几十根。
过了两天之后，我的蒜苗可算长出来了一点苗，绿绿的，有八毫米长，像扎了一个朝天辫，十一个兄弟姐妹中，有七个已经发芽了。再看看底下的根，有三厘米长了。
不几天，有一株蒜苗已经有5.8厘米长了，其他蒜苗长得也很茁壮，只有一个还没长出来。我一边给它换水一边想：小蒜苗呀小蒜苗，你长得快一点不行吗，长得赛过大树高，我才高兴呢！
星期六到了，我的蒜苗已经20.3厘米长了，我用剪刀一根一根的把蒜苗剪下来，妈妈做的蒜苗炒鸡蛋，很香，真好吃！
经过种蒜苗这件事，我明白了，功夫不负有心人，只要坚持，没有做不好的事。
上个周，语文老师让我们种几颗蒜苗，并仔细观察，把蒜苗生长的过程记录下来。
我一回到家，就迫不及待地剥了三颗蒜，又赶忙找来一个纸杯，然后把里面放上土，小心翼翼地把蒜种到了里边，最后浇上水，不一会儿，它就把水喝的干干净净，一滴也不留，我看着这可爱的蒜，说：“祝你快快成长。”
过了几天，我发现第一颗小蒜苗已经长高了大约一厘米，我十分高兴，给小蒜苗交了些水，看着小蒜苗大口大口喝水的样子，我真是有说不出的幸福和快乐。
不几天，第二颗蒜苗也发出了芽，长的比第一颗蒜苗还要高，我看到这一幕，真是无比激动，拿出了照相机，照下了这高兴的一幕。
又过了一段时间，我发现蒜苗的根部长出了“白胡子”身体逐渐变成黄色，看上去十分饱满，只剩下一颗蒜没有长出茎了，我鼓励它说：“你要加油啊，不然会落后其它蒜苗的。”它似乎听懂了我的话，在一阵微风下点了点头。
那颗蒜苗果然没有辜负我对它的期望，不但发出了芽，而且成为那盆蒜苗里最高的一颗，我开心地对那颗小蒜苗说：“小蒜苗，你真棒！
今天，所有的蒜苗都已经长出了芽，我拿出尺子一测量每颗蒜苗竟然都不低于十厘米！我即高兴又惊讶。对它们说“可爱的蒜苗们，我祝你快快成长，芝麻开花节节高！”
喂，蒜准备好了吗？可能有人问我，你要蒜干什么？要吃？要玩？都不是，我要完成一项特殊的任务——种蒜苗。
想种蒜苗，还真有点麻烦。这头蒜有十一个蒜瓣，把皮扒下去，露出了十一个白白胖胖的身子，十一个蒜瓣就像十一个兄弟姐妹，紧紧地抱在一起，找一个盘子倒上一点水，把这些蒜瓣放进去，会有什么变化呢？等待中……
第二天早上，我起床一看，哇，我的蒜瓣上头有一点凸起，好像快要发芽了，再看看底下，已经生满了白色的'根，足有一厘米长，像小男孩的头发，一根一根的，差不多有几十根。
过了两天之后，我的蒜苗可算长出来了一点苗，绿绿的，有八毫米长，像扎了一个朝天辫，十一个兄弟姐妹中，有七个已经发芽了。再看看底下的根，有三厘米长了。
不几天，有一株蒜苗已经有5.8厘米长了，其他蒜苗长得也很茁壮，只有一个还没长出来。我一边给它换水一边想：小蒜苗呀小蒜苗，你长得快一点不行吗，长得赛过大树高，我才高兴呢！
星期六到了，我的蒜苗已经20.3厘米长了，我用剪刀一根一根的把蒜苗剪下来，妈妈做的蒜苗炒鸡蛋，很香，真好吃！
经过种蒜苗这件事，我明白了，功夫不负有心人，只要坚持，没有做不好的事。
为了写好观察日记，妈妈让我种蒜苗。我和妈妈一起包蒜，然后把其中白白胖胖的选出来，洗干净，晾干。妈妈找来一个又大又深的盘子，把蒜用线穿在一起，围在盘子里面，又倒入清水，最后把它们放在了阳台上。
第二天早晨。我一起床就直奔阳台，看到它们没有任何变化，
第三天也是，第四天也是，我烦了，再也不理它们了。
第七天的时候，我突然发现每个蒜瓣儿的顶端都变成了米粒大小的黄色。
第十天，我惊讶的看到蒜的顶端打开了，从里面钻出了嫩绿的小苗，很可爱。
第十五天，蒜苗都已经长到十厘米长了，根根挺拔向上，像碧绿的春葱一样惹人喜爱，同时蒜的底部长出了很多须根，随着蒜苗的生长也不断变长。远处看去，一盘葱茏绿色，恍惚间好似一盘水仙，使整个阳台都显得春意盎然，让人感觉春天马上就要来临。我要经常换水，让它们喝的干净清爽，让我的蒜苗和我一样，健康快乐地成长。
星期六的晚上，我拿出一头胖乎乎的大蒜，准备无土栽培。这头蒜的十一个蒜瓣紧紧地簇拥在一起，就像十多个好朋友盘腿而坐，在一起玩游戏。
在种蒜之前，我先帮大蒜脱掉一层白衬衫，又剥掉里面一层薄薄的“保护膜”，放到盘子里后，我给它浇足了水，放到窗台上，期待着它快快发芽。
第二天一早醒来，我就跑窗台上去看大蒜。呀！每瓣蒜头上都抽出了嫩嫩的绿芽，我忙叫来妈妈看我的大蒜，妈妈说：“大蒜的生命力非常旺盛，只要给它充足的阳光和水分，它就会长得更快。”听了妈妈的话，立马给大蒜浇了水，又把它挪到阳光充足的地方。第二天蒜苗果然又与昨天有些不同，不仅长高了一点儿，而且嫩芽分成了两片嫩叶，紧紧地靠拢在一起。我还惊奇的发现大蒜的底部长出了白色的须根，水就是通过这些根传送给蒜苗的。到了第五天，每个蒜苗长度不一，我想这大概是因为它们吸收了不同的养分吧。最长的蒜苗已经有10厘米长了，两片长长的嫩叶微微张开，就像英文字母“Y”，在两片绿叶中又钻出了一片嫩叶，过不了几天，它们也会变成绿叶。
等蒜苗长得更长时，我们就可以炒菜吃了，吃着自己种的蒜苗，肯定非常香！
大约两星期前，老师给我们布置了一项特别的作业——种植一棵小植物，并记录它的生长过程。我决定种植一盆大蒜，因为大蒜的生长方便记录。
我从妈妈那里要来了一颗大蒜种子。经过观察，我发现大蒜穿着一件白白的外衣。脱掉外衣，里面是一颗颗月芽般的蒜子宝宝，散发着一股浓浓的蒜味。
于是，我把它们带到楼上的阳台上，准备用一盆土给作它们安家。我先让它们整齐地住在里面，然后浇上水，再把它们移到阳台的中央，让太阳公公好好的照顾它们。
过了几天，我在阳台上玩耍，忽然惊奇地发现我的蒜苗宝宝偷偷地从地下探出头来了。又过了几天，蒜芽长得更高了，像韭菜一样。这些小嫩芽们是越看越可爱，越来越漂亮了。
现在它们已经长出了更长更宽的叶子，妈妈说过不了几天它们就要离开家，被端上餐桌，成为一道美味佳肴了。
通过观察蒜苗的成长过程，我觉得大自然真是很神奇，你们觉得呢！
最近，我在我家的花盆里种了两瓣蒜，小学四年级作文,那棵坚强的蒜苗。我先脱掉它们的外衣再在盆里挖了两个小坑，把它们埋进去，让尖向上。
一天过去了，我去观察它们时候，只见它们浑身发绿，好像恨不得马上就发芽。第三天，蒜苗出来了，小学四年级作文《小学四年级作文,那棵坚强的蒜苗》。每个蒜都长出了苗，短短的，还十分青翠，像一个刚出生的小娃娃。我给它们浇了些水。
又过了几天，因这忙，我一直没看它们。可有一天，我在玩的时候，无意看了它们一眼。这时的蒜苗几乎萎缩了，枯黄的叶子垂到了泥土。看到它们可怜的样子，我给它们浇了一些水。心想：过几天再看它们吧！
两天后，我又去看它们，一棵已枯死，而另一棵又活过来了，不但长高了几厘米，还又长出了几片叶子，那碧绿的叶子让人觉得十分可爱。我又匆匆忙忙地给它浇了一些水，又做别的事情了。
五天后，这时的蒜苗已经长出更多的`叶子，绿油油的，惹人喜爱，与它身旁已经枯死的蒜苗形成了鲜明的对比。
我想：那棵活下来的蒜苗在困难面前还那么坚强；我呢？一定要比它更坚强！
我家的阳台上有一盆蒜苗儿。刚栽下去的时候，没到一个小时，我就喃喃自语的说：“怎么还没发芽。”这时妈妈走过来，说：“刚栽下去，不会那么快就长出来的。”我这才依依不舍的离开了那盆没有出土的蒜苗。
过了几天，我又来看蒜苗，发现蒜苗破土而出，尖尖的头我看了很不舒服，于是我使劲把蒜苗的头往下扳。妈妈见了，焦急万分地说：“小傻瓜，别这样，会把它弄死的。”我这才放下手来。
又过了好几天，我悄悄地走到阳台，我惊奇的发现，蒜苗长得有我手指一扎长，它长的郁郁葱葱，身姿挺拔，一阵微风吹来，小蒜苗摇着它尖尖的小脑袋，仿佛在说：“瞧我，长得多健康啊。”我高兴极了。我问妈妈它什么时候才能长大蒜。可听妈妈说它现在只是长长苗，不会结大蒜的。只有到了春暖花开的时候才能长出蒜瓣。
唉。我真希望我家的蒜苗儿快快长大。
初冬时节，我把洁白的蒜瓣种在装满肥沃土壤的花盆里，盼望着蒜瓣早日长成大蒜。
两天后，湿润的土壤开裂了浅浅的沟纹。我想，这肯定是蒜瓣在土壤里有些寂寞了，想把小脑袋探出来，欣赏美丽的自然风光呢。每天放学后我都按时到阳台上仔细观察土壤的变化。终于有一天，从土壤里钻出一排排、一行行、颜色浅浅的、嫩嫩的小蒜苗，我又激动又高兴，从此我坚持每天给蒜苗浇水、施肥。又过了些日子，我可爱的小蒜苗长高了，他高高的身材，细细的骨骼，身披着淡绿色的上衣，脚穿着粉红色的雨靴在风中站立着，像一些身穿迷彩服的士兵随时接受检阅一样。
冬去春来，小蒜苗像脱了棉衣的孩子一样在春风里尽情的生长，身材长高了，蒜叶长宽了，有些蒜苗长的直不起腰杆。我这时想到，本来一个精神抖擞的哨兵，怎么长成一位害羞的小姑娘呢？
我拔出一颗蒜苗发现，洁白的蒜瓣不见了，蒜苗下面是一个圆圆的小疙瘩，下面长了许许多多像胡子一样的根须。妈妈说这是蒜苗的根，它深深的扎在土壤里，为蒜苗的生长提供营养和水分。
夏天到了，蒜苗慢慢变黄了，土壤裂开了，长成了一头大蒜。
外婆家的后花园里有几株小蒜苗，是我和妹妹种的，它们的周围，有我们两个精心搭起来的围墙。说是围墙，其实就是用一块一块的石头排列堆叠起来的，有些简陋，但在空旷的花园里有点显眼。
由于我平时都在横街上学，所以松土、浇水、施肥、拔草等事情就全部落到了妹妹头上。临走前，我告诉她，一定要记得照顾好它们。可妹妹只是点了点头，似乎没有放在心上。每隔三天，我都会给妹妹打电话，她每次都只应一两句：“哦，我不会忘记的。”一个星期后，我再次来到外婆家，迫不及待地跑去看小蒜苗。我呆住了，保护小蒜苗的石头围墙被破坏了，只见那一株小蒜苗孤零零地躺在那里，它的茎被折断了，似乎还能看到绿色的液体从茎里流出来——那是小蒜苗的泪!我的心里有种说不出的感觉，不知是遗憾还是伤心！只是心里一想起那些小蒜苗，眼泪不由自主地在眼眶打转。我走到一个不容易被人发现的角落里，把被损坏的小蒜苗用泥土一点一点地覆盖，直到全部看不见。我的眼泪也吧嗒吧嗒地流了下来，滴在覆盖着小蒜苗的泥土上。
最后，我紧紧闭上眼睛，在心里暗暗祈祷：小蒜苗，赶紧活过来！
今天，我和妈妈到菜市场去买菜。我们来到里面，好不容易才挤到了一个摊位上。一阵吆喝声从我耳边传来：“卖大蒜了，快来卖呀！用不完的还可以种在土里，它发的芽，还可以炒菜吃哩。”我想：真的吗？我决定试一试，看看它是怎样发出芽的。
我回到家，就迫不及待地找出大蒜、铲子和花盆，来到阳台上，种了起来。我小心翼翼地把大蒜分成了五瓣儿。这些大蒜的肤色可真多，有的嫩嫩的，有的米黄米黄的，还有的白里透红。这些胖胖的蒜头有两厘米多高。它们穿着白色的小外套，头上还扎着一个小辫子呢。我用铲子挖了五个小坑，把可爱的小蒜头送回了家，最后给它们喝了一杯“饮料”，这样就完工了。我望着小蒜头，心想：小蒜头，快快长大吧，千万不要辜负我对你的期望呀！
一天过去了，两天过去了，到了第三天，我放学一回家，就跑到小蒜头旁。远远望去，白嫩嫩的小蒜头正对我笑，好像要送给我一个惊喜。
今天，我试着种蒜苗。我准备了一个碗，碗里盛满清水。我拿出一瓣蒜泡进水里，发现蒜漂浮在水上。现在的蒜上下都是光秃秃的。
第二天，我把蒜拿出来，它的上面没有变化。我把它翻过来，咦！下面长出了像肉刺一样的须。真神奇！
第三天，蒜只是下面的须长长了一点点。
第四天，我去厨房看蒜，发现了意想不到的事。蒜长出了绿绿的芽，绿芽竟然把它的外套撑破了。我量了一下，绿芽是两公分长，蒜的须也更密了一些。
第六天，蒜的绿芽从一个分成两个了。这时蒜苗就像拼音里面的r。蒜下面的须也长了很多。
第七天，蒜苗已经长到10公分长了。看着蒜苗，我觉得真是不可思议。因为它只需要喝水和晒晒太阳就长大了。
第八天，蒜苗又长长了，妈妈说：蒜苗可以吃了。但是，我不舍得，妈妈又说，把它剪下来，它还可以长出来呢。原来，蒜苗跟壁虎的尾巴一样呀，还能再次长出。
星期二快放学了，邓老师布置假期要完成的作业。我心想：不就是周作业吗？还能让我们干什么呀！老师好像看透我的心思：“这个假期可不单是周作业，还有一个观察作业：养蚕的同学观察蚕，没有蚕的同学种蒜苗！”我最喜欢种植物了！我差点一蹦三尺高。可是种子去哪买内呢？算了，不想了，回家去问问见多识广的姥姥吧！
回到家，我问姥姥：“姥姥，你说不用种子，能不能生出蒜苗？”“这你就不知道了吧！”姥姥回答：“把一头蒜泡在水里就可以了！”我倒了一碗水，把蒜泡在水里。我不禁兴奋起来：我的小苗苗呀，你快长出来吧！
第二天，我特地起个大早，去看我的“宝贝”长没长出来。“天啊”我惊叫到：“它长出了一个小嫩芽！”它长出了一个小豆子那么大。我非常开心，盼望着明天它能长大长高！
过了一天，果然它长大了，长出了一个小芽，它不是很高，下面是粗的，越往上越细。我希望它能再接再厉，生出更多的芽！
假期最后一天，它的“双胞胎”诞生了。虽然它们只有小格尺那么高，但是我坚信，它们肯定有更茂盛、更辉煌的那一天！
我家的阳台上有一盆蒜苗儿。刚栽下去的时候，没到一个小时，我就喃喃自语的说：“怎么还没发芽。”这时妈妈走过来，说：“刚栽下去，不会那么快就长出来的。”我这才依依不舍的离开了那盆没有出土的蒜苗。
过了几天，我又来看蒜苗，发现蒜苗破土而出，尖尖的.头我看了很不舒服，于是我使劲把蒜苗的头往下扳。妈妈见了，焦急万分地说：“小傻瓜，别这样，会把它弄死的。”我这才放下手来。
又过了好几天，我悄悄地走到阳台，我惊奇的发现，蒜苗长得有我手指一扎长，它长的郁郁葱葱，身姿挺拔，一阵微风吹来，小蒜苗摇着它尖尖的小脑袋，仿佛在说：“瞧我，长得多健康啊。”我高兴极了。我问妈妈它什么时候才能长大蒜。可听妈妈说它现在只是长长苗，不会结大蒜的。只有到了春暖花开的时候才能长出蒜瓣。
唉。我真希望我家的蒜苗儿快快长大。
蒜苗秀小学作文
蒜苗，是一种极其普通的植物，它默默地为世界增添着绿色，却常常被人忽视；在被人类变成食物时毫无怨言，人们却抱怨它们有难闻的味道……然而，今天蒜苗也有了一展风采的机会，那就是我们六年级七班举行的“蒜苗秀”。
“叮铃铃”清脆的上课铃声响起，同学们精神抖擞地来到教室，一个个坐得笔直，等待着这场比赛的到来，几位老师也赶来听了，有的还带着相机，一定是想给我们拍照吧！大家见此情景，一个个腰挺得更直了，准备在这节课中让蒜苗好好“露一手”。
我的桌上摆放着我们组的参赛作品，它由一头大蒜组成，全身碧绿，两边一对粉红色的“翅膀”轻轻地把蒜苗托起，使它显得更加美丽，仿佛一位美丽的仙女降临人间。我们给它起名叫“比翼双飞”。
比赛开始了，第一轮是起名，给蒜苗起名并说出理由可以加一颗星。这一轮过后，每个组都加了一颗星。“看来各组实力都很强，我们能赢吗？”我忐忑不安的`想。紧接着，第二轮——代言，我们的是很有诗意的一句：
虽然，
我们并不是大树，
但是，
我们仍用根须，
拥抱脚下的泥土。
然而，准备的再好也会有不露面的时候，代言再有诗意也会有被忽略可能。老师居然没让我们发言……悲剧！
渐渐地，比赛进入白热化的阶段，我们迎来了最热闹的部分——我评我选，老师让我们四个大组依次把蒜苗端上讲台，让同学们评比。第一大组（我们所处的大组）登场了，大家伸长了脖子向讲台凝望，想选出最好的一个。在我们组成员的强烈要求下，我选择了我们组的蒜苗。四处望望，不少同学都选择了我们的蒜苗，更令我们高兴的是后面听课的李老师也选择了我们组的蒜苗，还说我们组蒜苗设计独特呢！花盆端下来后，我的心情才渐渐恢复了平静。后面几个大组中，我认为张潇鹤那组的“独一有爱”最有趣，中间一颗蒜苗高大挺拔，是“独一”的，而其它蒜苗则组成一颗“心”，是“有爱”的，长势良好，设计别具一格，真漂亮！
终于到了公布结果的时候了，我的心一下蹦到了嗓子眼，像只小兔子一般跳个不停，我紧紧闭着嘴，一言不发，生怕一张嘴心就会跳出来。当老师宣布我们组第一时，我开心极了，用手指做出“v”字型，这个结果实在太棒了！
接着，在单项奖评选中，我们组的蒜苗又脱颖而出，获得“齐心协力奖”。嘻嘻，我们的蒜苗真棒！
今天，是阳光明媚的一天。我要生蒜苗。
开始生蒜苗了，妈妈找了一个塑料盒摆上大蒜，我想：“蒜需要暖和的地方，这就表示了大蒜需要热水才能在短时间内长大。”我刚要到热水妈妈看出了这是热水说：“不能用热水。”我奇怪的问：“为什么不能用热水？”因为用热水就把大蒜烫熟了。”我从中获取了道理才恍然大悟。我放在炕洞里，每天烧火很暖和，所以，我放在那里。
到了第一天早晨，我急急忙忙的打开炕洞门，一看，蒜苗还没长出来，我的心情像霜打的茄子一样无精打采。到了第二天早晨，我又去看蒜苗。看到蒜刚刚扎出雪白的小根，像老爷爷的白胡须。蒜芽刚冒出小脑袋，像小草一样和春天打招呼。我看水少了，又加了一点儿水。第四天，我打开一看。蒜苗已经茂盛的长出来了，黄嫩嫩的蒜苗像黄黄的香蕉一样，我的心情一下子高兴起来了。
蒜苗正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看，那黄嫩嫩的蒜芽密密麻麻，似乎每一片黄叶上都有一个新的生命在颤动。对了，我的蒜苗有特别之处，别人生的是蒜苗，而我生的是蒜黄，真是气死我了，搞得全班同学哈哈大笑，哈哈……我旁边的那位生的蒜苗到是蒜，可是他的营养太少了，光秃秃的，蒜苗需要水，她带来的蒜苗里面却是泥土，怪不得全班同学哈哈大笑，有的笑得前仰后合，有的哈哈大笑，还有点儿哭笑不得，
我把他带到阳光下，叶子扁扁的，黄黄的叶子，中部胖胖的，根像老爷爷的胡须，叶管密密麻麻的，就更生动了。以后我也要经常做些有趣的事，在这些事中观看新世界里的”居民”！
刚刚把蒜苗种到土里三天，它还没有发芽，我感到心灰意冷。我心里想：妈妈说蒜苗的芽很快就可以长出来，难道我种失败了？我问妈妈：“这都过去三天了，蒜苗怎么还没长出来呢？”妈妈说：“万物生长都需要时间，耐心等等吧。”
第四天放学后，我和往常一样，回到家就跑到阳台上，当我看到蒜苗发芽了，兴奋极了，它们冒出了嫩黄色的小芽，调皮地探出了脑袋，有的已经长到了2厘米左右，这使我欣喜若狂。最让我惊奇的是：我用手轻轻的触摸着那已经探出头的嫩芽，如同坚硬的笔尖在刺着我的手心，使我感受到了一股生命的力量在涌动。难怪它们能轻而易举地破土而出，又长出根须扎根土里。真是“士别三日当刮目相看”呀！
“妈妈，我很不解。”妈妈问：“是什么不解，让你如此烦恼呢？”我说：“这些蒜苗长得太快，我想知道这是什么原理？”妈妈说：“因为蒜得到阳光、水和氧气，发生了光合作用，所以生长的`快。”我又查了查《十万个为什么》，原来是这样的：光合作用是绿色植物利用其叶片里特有的叶绿素吸收太阳能，将二氧化碳和水转化为富含能量的有机物，并释放出氧气的过程，能够促进植物的生长。
是啊，我们从小学好文化，就是光合作用，它能使我们茁壮成长、全面发展，将来更好的报效祖国。就像蒜苗报效它的母亲“蒜”。
冬天来了，老师为了培养我们的观察和写作能力，给我们布置了一项特殊的作业——种蒜苗。听说蒜苗不仅美观可以改善环境，还可以做出美味的饭菜，我迫不及待地忙活起来。
我拿来两头蒜仔细观察，蒜皮是灰白色的，有的地方有些发紫，由一个个小瓣组成。掰开一看，一瓣瓣蒜紧紧地围绕在小立柱四周，像一个个小朋友围坐在一起做游戏。我小心翼翼地把两头蒜剥好。接着，我把它们一个挨着一个摆放在小盘中。那大蒜就像一朵美丽的白莲花，再加上一些干净的自来水，莲花栩栩如生。
第二天早晨，我一起床就急急忙忙地去看大蒜。我发现盘子里的水少了许多，大蒜顶部饱胀了起来。又过了一天，有些蒜冒出了嫩绿色的小芽，小芽绿得那么可爱，像一个个刚刚出生的婴儿。有些长了大约一毫米，有些长了一厘米呢！蒜的底部长出一些白色的根，那根犹如老爷爷的白胡子。
四天后，蒜不像以前那样洁白了，蒜芽越长越高。蒜芽咧开了嘴，抽出绿色的蒜苗。随着一天天的长大，蒜苗越长越高，看上去就像一颗颗细小的葱。水一浑浊，我就及时换掉。隔两天我就采摘一次，每次都可以弄一大盘菜呢。望着这绿葱葱的蒜苗我真高兴啊！
这就是蒜苗的成长过程。我不禁思绪万千：植物和人都有顽强的生命力，只要有生的可能，我们就不能放弃。