赞美的力量小学作文
时间：2023-06-26 10:11:04
类别：作文
时间：2023-06-26 10:11:04
类别：作文
赞美的力量小学作文
“呀，快做好事呀！”我喊着，拿着扫把、撮箕赶往包干区，“干”了起来。为什么呢？因为最近要选三好学生，只有做很多好事才会被选上。所以我每天坚持不懈地做好事，心想：这次一定会被选上三好学生的。
终于，好人有好报，评选那天，我被评上了三好学生！手里拿着奖状的我，心里不由得有一种自豪感。我仿佛看到我手捧鲜花，同学们围着我，赞美我：“真棒，真棒！”
放学了，我蹦蹦跳跳地往家里走，还哼着小曲。也不知道怎么的，我脚下像踩着风火轮似的，一下子就到了家门口。门前的风儿一吹，树叶开始“鼓掌”了，花儿向我“鞠躬”了，我想：它们应该是为我鼓掌的吧！路上的行人也仿佛向我投来赞赏的目光，说：“哎呀，这小孩的品德可真好啊！”
原来这就是赞美的力量，原来做完好事的心情是这么舒畅，我一定要把好事继续做下去！
“呀，快做好事呀！”我喊着，拿着扫把、撮箕赶往包干区，“干”了起来。为什么呢？因为最近要选三好学生，只有做很多好事才会被选上。所以我每天坚持不懈地做好事，心想：这次一定会被选上三好学生的。
终于，好人有好报，评选那天，我被评上了三好学生！手里拿着奖状的我，心里不由得有一种自豪感。我仿佛看到我手捧鲜花，同学们围着我，赞美我：“真棒，真棒！”
放学了，我蹦蹦跳跳地往家里走，还哼着小曲。也不知道怎么的，我脚下像踩着风火轮似的，一下子就到了家门口。门前的风儿一吹，树叶开始“鼓掌”了，花儿向我“鞠躬”了，我想：它们应该是为我鼓掌的吧！路上的.行人也仿佛向我投来赞赏的目光，说：“哎呀，这小孩的品德可真好啊！”
原来这就是赞美的力量，原来做完好事的心情是这么舒畅，我一定要把好事继续做下去！
一年级了，跨进校园，一切都是新的，特别是王老师的课，铃声一响，班级里仍是大吵大闹的。这时，老师三步并称两步走了进来，她还夹着一本书。
马上进入了自我介绍。大家好，我是你们的数学老师，也是你们的班主任。接下来就开始上课。
她的眼睛十分明亮，嘴唇鲜红，大家都以为是鲜血一般。头发黑的不能再黑了。皮肤好像也是被头发传染了一般。
现在。时光流逝，现在我们已经六年级了，马上就要进入初中了，但我们仍记着她为我们的学习，而每天5点起来。从温州开车到校。不会忘记她对我们的教导。就从这样一件事情开始吧。
那天早晨，天气灿烂。我们仍然如往常一样来校园，来到属于我们的班级。下午不知怎么的下起大雨，我的同桌因为没有写语文老师布置的作文而被“骂”了一下，虽然是面对面对话。但我们全班同学都知道了那件事。下午放学，做好了值日，我想和同桌一起去数学老师家，但他说我今天回家，不去老师家。数学老师知道了这件事，马上跑了过来，也不知道是谁告的“密”。王超忠，你今天怎么回事呀，伞都没带就回去，想被淋湿啊！还说要回家。王老师说。王超忠愤怒的叫道：“我要回去，被淋湿也没关系，反正很近。”今天你不能回去，要回去也是明天回去。（明天星期五）超忠想都没有想竟然就说了好，还坐在老师车里回去了。只剩下我了，我只好打的伞往老师家走。
在这里，我看出了老师十分爱我们，让我们知道了她对我们十分关心，十分爱护我们。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”正如这句话所说，在我们班上就有这样的老师，那就是甘老师。
甘老师她个子不高，也不胖。但那闪闪发亮的眼睛，可以从四十六双眼睛中发现哪个是专心听讲的，也可以看出哪个是开小差、溜了号的。那圆圆的脸蛋笑起来很可爱，就像是一个红红的大苹果。
甘老师对同学们可温与了！记得有一次，杨锦江没带红领巾，进不了校门，之后许新宇来了，杨锦江以为得救了，可是连许新宇也忘带了，他们在校门口走来走去很着急，可万万没想到的是甘老师来了，甘老师向杨锦江他们微笑着说：“我带你们进去吧！”杨锦江他们就跟甘老师走进了校门。
记得还有一次，我与王天一在操场欺负李健华，我们围成圈之后王天一先推一下，接着周帅，然后我……谁知让黄欣然等同学知道了，她们就去告甘老师。甘老师请我们去办公室。我想：甘老师会不会打我？也会不会批评我？到了办公室，甘老师不但不打我也不说我，就说了下次不要这样子了。自从这两件事起，我就喜欢甘老师了。
我觉得甘老师是我们的救命之星，也是我们的女神。老师您这么辛苦教育我们，我一定会好好学习，不让您失望。
她有着一副慈祥的面孔；她为了国家的未来燃烧着自己的人生。我聆听其的谆谆教诲，她，是我所有的老师重罪质朴的；她，会因为顾及你的脸面而私下与你谈话，你好时，她表扬你，你坏时，她批评你。她，是我初中的班主任韩老师。
韩老师，不管是为人方面，还是教学方面，都十分的成功，与他同位教师的许多人也多次在我们面前赞扬过她。还记得，当时的年段长曾说：“她当你们的班主任是你们的福分。”在我们毕业前一段时间，老师做了蛋糕给我们吃，虽然每人都只有一小块，却始终让我回味无穷。韩老师上课时十分严肃，下课时却和蔼可亲，与我们交谈，关心我们的生活，而我们，在她的面前也从不说假话，只求真。她桃李满天下，我们有时还会看到早已毕业的学长学姐会来拜访韩老师，感谢他的再造之恩。
她，常常会与我们交谈，倾听我们的心声，当我们向他诉说烦恼时，她，不会不耐烦，只会认真倾听。
还记得，中考的前几个星期，由于我们要考体育，没有时间回家，寄宿生不能在食堂吃饭，那天早上，老师他拿着许多面包给我们吃，当时的心里只剩下感动。
我的老师，你当年对我的关怀与疼爱，我从未忘记，分开好久了，可是，我却时常想着什么时候可以回去看看你，也努力希望回去时可以给您带来喜讯。
有人曾把老师比作红烛，燃烧着自己，照亮了别人。我不由得就想到了沈老师。
三年前的她乌黑的头发，弯弯的眉，秀气的脸庞，红嘟嘟的小嘴，笑起来像洋娃娃一样可爱迷人。
沈老师是个让学生该严肃时严肃，该放松时放松的好老师，她称之为“学就学个踏踏实实，玩就玩个痛痛快快”。上课铃一响，她总是一丝不苟地讲课。尽管声音委婉动听，却并不代表你可以违反课堂纪律，不然严肃的批评是避不过的。课余时间，她笑眯眯地面对同学们，不布置太多的作业，同大家一起跳啊唱啊，也像小孩子一样，有时讲个笑话让大伙乐翻天。
每当我们取得了好成绩或者有了进步，她便会尽可能地满足大家的天真愿望。这时，我们感觉我们的学习生活特别充实，特别幸福！我们的努力付出是值得的！
沈老师对我们的爱像绵绵春雨，时时刻刻滋润我们健康成长。一晃三年过去了，不知不觉中，她似乎苍老了一些，憔悴了一些，等我们发觉她额头上出现皱纹，鬓角出现白丝时，痛心不已。沈老师把她的青春和爱都倾注在我们身上，我们敬爱她！
就让我来赞扬您吧！您是一支蜡烛，为我们照亮；您是花园的园丁，我们是花园里的花朵，您用辛勤劳动的汗水哺育了我们！
您是辛勤的园丁，我们还是花园里正在成长的花朵。每当我们犯下了错，您总是心平气和、语重心长地给我们讲大道理，头头是道，让我们心服口服。一些调皮倒蛋的学生也渐渐变乖起来，也爱学习了。
您是花园里的园丁，我们是花园里的花朵。是您，把我们这些天真幼稚的孩子教育成一个个即讲文明又懂礼貌的大学生、一个好学生。
您是辛勤的园丁，我们是花园里的花朵。只要我们有事找您，您总是面带微笑、和蔼可亲地给我们讲解，直到我们听懂为止，而不是学生不会或反应慢就去责骂学生，让学生失去信心。
您是辛勤的园丁，我们是花园里的花朵。我们大家都感谢您！在您的精心呵护下，我们这写祖国的花才会快快乐乐、健健康康地成长，长大以后去报效祖国！
您是花园里辛勤的园丁，哺育了我们；您是一支蜡烛，为我们照亮；您是黑暗中的一盏明灯，指引我们向前；您是河水，我们是水中活蹦乱跳地小鱼，是您哺育了我们。您常常教导我们：要好好学习，坚持不懈，为我校争光，为班级争光，让别人为你的存在而感到无比自豪！我们非常地感谢您的教诲，在此，我替我们班的学生对您说一声：谢谢您，老师！
同学们都听说过“商鞅变法”的故事吧，我的家乡就在商鞅封地——商洛。不必说秦岭终南山隧道号称亚洲第一，也不必说柞水溶洞堪称鬼斧神工，更不必说金丝峡的美景是多么令人流连忘返；单是我所在的鹤城周围就别有一番景致。
我的家乡鹤城有一座美丽的山——金凤山。春天，小草探出了头，山上一片嫩绿，鸟儿在树上欢唱，一片生机勃勃的景象；夏天，山上一片葱绿，槐花开得漫山遍野，人们大老远就可以闻到醉人的清香；秋天，山上的野菊花开了，这儿一簇，那儿一片，开得那么美丽，清香四溢；冬天，这儿还有挺拔的松树和柏树，行人走在路上，听松涛阵阵，沐浴着冬日的暖阳，那真是一种享受啊！
我的家乡还有一条清澈的河流——丹江。这条河不但美丽，还是我们这儿的护城河呢！丹江水清可见底，游鱼、水藻都可以看得清清楚楚。你知道明年的“一江清水送北京”吗？那“清水”就是我们家乡的丹江水。20xx年奥运会时，不但北京人可以喝到丹江水，就连全世界的人都可以喝到丹江的清水呢！
百闻不如一见，朋友，还是来我的家乡做客吧，如果你在国庆节的时候来到我的家乡，我还会请你吃我们这儿的特产——香甜的柿子、饱满的板栗、营养丰富的核桃……我会做一名合格的小导游，带你游遍商洛的山山水水！
我的家乡在泗水，那是个美丽的地方。
春天，万物复苏，小草趁大家不注意，悄悄地长出了嫩嫩的叶子。“沙沙沙”，春雨绵绵地下着，像银丝又似轻纱。雪水融化了，变成了小溪，急匆匆地向前流去。小燕子从南方飞回来了，在树枝上“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“这里的春天真美啊！”
夏天，是一个充满生机的季节，给人们带来不一样的感受。花儿红的似火，粉的像霞，绿的比玉，黄的赛金；树木非常茂盛，把村庄封得严严实实的；火炉似的.太阳把人们晒得满头大汗，这时，如果你有时间，就可以去山庄避暑了。
秋天，站在田野边放眼望去，那真是一片金黄的海洋：高粱涨红了脸，谷穗压弯了腰，地瓜、花生在地下默默地炫耀着自己成熟的果实；苹果红扑扑的，梨黄澄澄的，山楂红彤彤的，到处是瓜果飘香。每逢这个季节，人们的脚步都被那果香味勾住了，纷纷来到山庄进行“采摘乐”，到处都是欢笑声，到处都是赞美声，汇成了一首欢乐的歌。
冬天，雪花飘飘，银装素裹，一场大雪过后，小伙伴们都会纷纷走出家门，一起打雪仗、堆雪人，更有趣的是，我们几个小伙伴会相约在泗河岸，进行一场激烈的滑冰比赛。
我的家乡泗水一年四季都是这样的美丽，我爱我的家乡！
我的家乡在宁波。那里风景优美。有美丽的招宝山、有古老的天一阁、还有雄伟的天峰塔。
招宝山风景秀丽，气候宜人。站在山上，能看到甬江上来来往往的船支川流不息，还能看到招宝山大桥像一条彩虹横跨在两山之间。
我的家乡不仅风景迷人，物产也很丰富。有让你垂涎欲滴的大白蟹、有金灿灿的大黄鱼、还有美味可口的橘子。就说橘子吧。我家乡的橘子很甜，颜色鲜艳，闻起来香气扑鼻。而且据说这里的橘子比其他地方的橘子维生素c多好几倍呢！
我爱我的家乡！
古往今来，很多文人雅士赞美过她。她就是养育我长大的家乡－美丽的新乡，这个人性和美、风景宜人、蓬勃发展的地方。
她有着悠久的历史文化，是中华民族古代文明发祥地之一，古老的文明，浓郁的文化造就了善良、朴实、勤劳的新乡人；她有着众多的历史遗迹，丰富的文物资源，已获得多项国家级文物保护项目；她有着优越的区位条件，使其成为了豫北地区经济和交通中心，有中原明珠的美誉；她有着丰富的水资源，“母亲河”－黄河滋养了整个牧野大地，哺育了新乡人民；她有着富饶的自然资源，已荣获“中国最佳生态宜居城市”，“中国国家森林城市”，“国家优秀旅游城市”等荣誉；她有着火红盛开的市花－“石榴花”，激励着新乡人民开拓进取、奋发有为、与时俱进，为建设一个改革开放、繁荣富强、充满活力的新新乡而努力；她有着慷慨激昂的市歌－《新乡明天更辉煌》，传诵着牧野儿女的时代精神；她有着美味的特色名吃，给人们的生活带来了健康与幸福；她有着丰厚的教育资源，在快速发展、进步的社会大潮中，赋予了我们知识与力量；她有着众多驰名中外的企业，不断的推动着城市现代化、工业化经济的发展；她有着多样化的科技产业园区，曾荣膺中部最佳投资城市等多项经济投资荣誉；她有着干净、整洁的生活环境，已荣获“国家卫生城市”荣誉称号；她有着快速城市化可持续发展的标准，已荣获“中国可持续发展城市”荣誉称号等。
新乡不大，却很整洁。新乡不是很发达，人们却在这里生活的很舒适。新乡并没有赫赫有名，可是我们依然很爱她。我们喜欢她的美丽，喜欢她的人文气息，喜欢她的静宁但不吵闹，也喜欢她的每一条充满生活气息的街道。
美丽的家乡——我爱你。
粉笔？粉笔有什么稀奇的？又不是没见过。看到这个题目你可能会产生疑惑，但你仔细观察过它吗？
那放在黑板下的一根一根的粉笔，有的长有的短；有的是完整的；有的残缺不全；有的是白的`；有的是蓝的，五颜六色，无奇不有。但它们有一个共同点：那就是它们它们都子啊默默地奉献着，将自己的生命奉献给了别人。
粉笔，是教师用品中最平常，也是最重要的：语文老师拿它来写字；数学老师拿它来写公式；英语老师拿它来写单词......老师离不开粉笔，就像我们离不开老师一样。
平时我们可能并不会留意那一根根长长的粉笔慢慢的变短，直到结束自己的生命。有些人甚至认为这是理所当然的，是上天注定的，但如果换做是你，你会愿意把自己的一些时间，哪怕是一点点时间去做一些对别人有意义的事呢？
再仔细想想，那一根根粉笔，不就和我们的老师一样吗？他们不也是用自己的青春来教育我们的吗？他们整天无怨无悔，辛勤的工作，没有一丝怨言，这不是和粉笔一样吗?
不仅仅是老师，像粉笔这样默默无闻奉献的人也是很多的，别以为他们傻，他们只是让自己的人生比别人多一点助人为乐时的快乐而已。
从幼儿园到现在，有许多老师给我留下很深的印象，但其中最令我难忘的就是我一、二、三年级的语文老师闵老师。
闵老师的个子不高也不矮，头发微微卷着，显得特别有气质。特别是她那一双炯炯有神的大眼睛，好像藏着无穷的奥秘，让我们猜不出来。她那一张樱桃小嘴，能说会道，连我们班最不听话的人都被管得服服帖帖，还有在教我们写作文的时候，好词好句就会源源不断地从嘴里直蹦出来。
闵老师是一个摄影高手。只要遇到好场景，她就会立马拿起照相机，时而蹲下，时而站到高处，左看看，右看看，直到拍到满意的照片为止。有一次我们上活动课，我带了一本书，坐在樱花树下的长椅上津津有味地看着。我正看得入迷，突然听到“咔嚓”一声。我循声看去，原来是闵老师！她正悄悄地拿出照相机，帮我定格下这美好的瞬间呢。闵老师看见我正在看她，冲我微微一笑，做了一个OK的手势。晚上，闵老师把照片发给了妈妈，我从妈妈的手机上看到了自己在樱花树下专心致志读书的情景：金色阳光透过树叶，从缝隙间洒在我的身上，我正坐在长椅上，沉浸在书的世界里，那情景可真美！我情不自禁地感叹：闵老师的拍照技术真棒！闵老师还把他的摄影本领教给别人，选修课报名的时候，她的面前排了长长的队伍。
现在我已经上四年级了，虽然和闵老师分开了，但是我永远不会我的启蒙老师。
有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高；有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索、探索。
当老师走上那庄严的讲台，思路敏捷的向我们传授知识时，我们的内心充满了敬服；当老师带着成熟的自信来到我们身边，帮助关怀我们时，我们的内心充满了信服。我们常常会为了老师的一句赞美的话而激动不已，于是坚定决心，鼓足勇气，义无反顾地向前。
老师，我想对您说-----我懂您。教师的心博大深遂，它包容着环卫工人的'心；容不得半点污垢和垃圾；它包容着航船舵手的心，无时无刻不关注着风向和航道；它包容着母亲的爱，园丁的职责，老顽童的天真，一切一切都是为学生奉献的心。我的成绩中凝结着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我导航，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切。谆谆教导又是“望生成龙”的心愿，我怎能不懂您呢。
老师，您那品质值得我们学习。您那付出，谁也说不清，谁也数不清。是您把我领进了教室，领进了知识的大海洋，把那一张张陌生的拼音字母，变成一张张熟悉的小脸蛋，把我的坏习惯改掉，使我变得聪明、伶俐。“谢谢您老师，您辛苦了”您的无私奉献，让我感动，把我这花蕾开放。
您在我心中是永远燃不尽的烛光。担负神圣职责的您在我心中有着举足轻重的地位，我感谢您！
“老师就像是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。”这句话形容我们的班主任刘老师再恰当不过了。不会忘记为我播下最初种子的刘雅楠老师。
虽然我在班里的成绩是倒着数的，但刘老师从来没对我放弃过。
由于我个人的原因，四年级上学期语文期末成绩非常不理想，返校的那一天，我怀着忐忑不安的心来到教室，等待着老师的批评，我认为刘老师肯定会把我劈头盖脸的训斥一顿，但是出乎我的意料，老师不但没有批评我，还把奖品第一个发在我的手里。我心想：老师是在用她那种特殊的形式默默的鼓励我，本想抱住老师大哭一场的，但是我还是忍住内心的激动，颤颤巍巍的接过了奖品。
下午家长会后，老师与妈妈商量如何在寒假提高我的语文成绩，回家后，妈妈把她与老师制定的计划告诉了我，就是让我每隔一天利用网络给老师朗读一篇文章，其实这个计划是刘老师早就考虑好了的。妈妈说：“从没有见过那么负责任的老师，可以牺牲她好容易盼来的一些假期时间来帮助我学习。”最令我出乎意料的是：老师居然送给我一本书！我是个差生，老师还依旧喜欢我吗？不能让老师失望，我要努力克服自己的缺点，学好语文！