时间:2023-08-03 16:51:02
类别:工作总结
最新服饰文化暨表演大赛的工作总结
5月19日晚,由院团委主办,我系承办的旨在弘扬民族文化、增强爱国情感的第四届服饰文化暨表演大赛在学生活动中心拉开帷幕。本届模特大赛通过“回首2010”、“表演环节”、“比赛环节”、“点评环节”、“颁发奖项及集体留念”等一系列事项逐次展开。列席此次大赛的有院团委书记及各系的老师和学生。
在整个工作中,我系始终秉承着“务实基础、寻求突破、特色鲜明、有序发展”的理念,在往年基础上深化了主题丰富了内容,把此次服饰文化暨表演大赛推上了一个新层面。作为承办方和参赛方,我系工作人员赛前进行了大力宣传、节目编排、服饰设计、表演培训等工作,师生们作出的辛勤努力也是我系取得好成绩的.关键所在。
开场表演“中华神韵”服饰秀通过东、西、南、北几组地域服饰的表演,呈现了我国不同地域的服饰文化和民族融合。
随后的比赛阶段,大赛通过“华夏风情”、“校园风情”、“多彩风情”三个环节进行角逐,六支参赛队利用各自的优势,将不同风格的服装表演展示给观众。
三场比赛过后,我系上演了民族舞蹈节目《春晓》,演员们认真的态度、娴熟的表演又一次赢得了观众的一致好评。
在接下来的活动环节中,评委老师老师做了精彩点评,并对来年的服饰文化大赛寄予了殷切期望。本次大赛的团体一、二、三等奖项分别由我系、会计学系、艺术设计系依次荣获。个人奖项中系同学荣获最佳台风奖、系同学荣获最佳气质奖、系同学荣获最具人气奖、系同学荣获最具T台奖。列席大赛的领导和评委老师为他们颁发了相应证书,并给予了热情鼓励。
本次大赛彰显了民族文化和人文风采,与此同时,也切入了当代大学生对生活中美的新阐释,陶冶了情操,增进了交流。我系坚信在学院的领导的支持及各系师生的共同努力下,服饰文化大赛将会推陈出新,越办越精彩。
一年来,我局在县委、县政府的正确
一、基本情况
(一)加强组织
(二)开展业务培训。一是今年对全系统人员进行了定期学习业务培训。重点进行了《土地管理法》《矿产资源管理法》《信访条例》、《行政许可法》等法律知识和各项业务知识的培训。
二是积极参加市、县组织的依法行政和信访问卷考试培训,
(三)积极做好信访工作。设立信访接待室,明确专人负责信访工作。对一般性的信访、举报案件及时处理,及时上报,妥善处理和解决每一件来访事件和问题,反映的问题均进行了妥善解决。做到了来信来访件件有回音,事事有结果,同事认真做好来信来访登记工作,记录认真规范,并有解决处理结果。今年共收到人民群众信访举报案件170件,其中来访55件,来信115件,已办每结170件。对每一起信访、举报案件,监察、大队、信访室都认真对待,派专人对案件进行调查和实地踏勘。及时将调查情况和处理意见以书面形式上报,给上级有关部门
(四)进一步加大国土资源动态巡查力度。建立和完善《国土资源执法监察动态巡查制度》,重点对基本农田保护区,城乡结合部,公路干线两侧,各乡镇规划区范围,国家规划区和违法行为发生较频繁的地区及各勘查、采矿区域巡查。主要检查用地单位(户)的用地手续是否合法,土地用途、面积、位置是否与批准文件相符;采矿手续是否合法,矿区范围是否与批准文件相符,是否存在越界越层勘查或开采。通过巡查、发现和制止违法行为237件,立案查处案件25件,罚款268764.9万元。
(五)加强宣传工作。充分利用各种宣传日开展多种形式的国土资源法律、法规宣传教育活动。一是抓好第46个“4.22”世界地球日、第25个“6.25”土地日、“8.29”测绘法宣传日的宣传。局各相关股室积极配合,开展法规知识和科普知识宣传活动。二是做好经常性的国土资源法制宣传工作。我们在每次动态巡回执法检查或调处土地、矿产纠纷过程中,广泛宣传国土资源管理法律法规和政策,扩大了宣传范围,确保了我县国土资源管理工作深入人心,促进了案件和纠纷的处理,逐步增强了群众的守法意识。今年我局共张贴标语、悬挂横幅16条(幅)、散发各类宣传资料1000余份、出动宣传车辆49台次、广播宣传14次,群众受教育面达到了90%以上。
二、存在问题
我局的综治维稳工作,虽取得了一些成绩,但离上级的'要求和群众愿望还有一定的距离。
一是对综治工作的组织
二是综治工作管理手段有待进一步完善,依法行政工作需要进一步加强,依法管理国土资源的水平需要进一步提高。
三是综治工作点多面广,涉及国土资源工作的方方面面,特别是在当前水电开发、矿产开发建设和工业园区建设工作中,大量的征地拆迁和补偿工作中,很容易引发多层次的社会矛盾,这就要求我们在日常的工作中落实责任,强化措施,加强管理。
三、下步工作打算
一是按照县委、县政府的统一部署,在县综治委的
二是随时保持清醒头脑,坚持执行下访和联系基层所制度,全力为基层排忧解难,解决生产生活中的实际问题。
三是全力做好来信来访,建立和完善来访接待和登记制度,对群众反映的情况和问题能解决的,当面答复及时解决,一时不能解决的,做耐心的解释和说明工作。
四是坚持对重大活动和节假日特防期全天候的值班制度。值班工作做到班班有
五是要加强矿山流动人口管理,消除各种事故隐患,坚决防止重大治安事故的发生。
今后,我们要认真贯彻落实上级综治信访维稳工
高校毕业生是国家宝贵的人才资源,为了保证人才的充分利用,切实发挥人才的作用,为国家西部大开发和全面建设小康社会做出贡献,我院根据学校安排,在招生就业处的指导下,主动适应市场经济和社会发展的要求,解放思想、实事求是、认真做好XX届毕业生就业工作。今年毕业生就业指导工作总的来说是成功的,但同时也存在一些问题。现将XX届就业毕业生就业工作总结如下:
一、学院领导重视
随着高校的不断扩招,毕业生就业压力逐年增大,就业形势日趋严峻,大学生的就业工作引起了国家和社会的普遍关注,同时也成为教育改革和发展的一件大事,毕业生就业率也被作为考核高校教学质量和办学水平的重要指标。学生教育是学校发展的命脉,学院领导对此高度重视,曾多次召开党政联席会议,专门研究毕业生就业工作。虽然学院领导重视此项工作,但由于学院相关鼓励措施尚未出台,导致参与学生就业的教师相对较少。
二、多次举办就业讲座,积极做好就业指导工作
对学生的就业动员分三个阶段进行。第一阶段在新生入学期间,重点是目标分解。通过对专业介绍、分析近两年的就业形势,从新生入学起就增强学生的学习紧迫感,同时指明目标和努力方向,将三年的任务分解到每一个学年,实行目标管理,使新生入学后就有一个明确的目标和方向。第二阶段放在二年级,重点是准确定位。对于文化课成绩较好的学生,鼓励他们树立高职升学的目标;对于文化课成绩较差的学生,强调加强实践能力和技能的提高,要求他们参加各种活动,争取多拿一些奖证,为就业作好充分的准备。同学们基本上能找准定位。第三阶段的就业动员工作放在三年级上学期,重点是降低学生期望值,合理定位。动员会内容:进行正确自我评价,确定自己在社会中的位置。介绍上一届毕业生的就业情况,包括联系方式。分析当年市场需求,准确定位就业方向,适度调整期望值。教育学生从实际出发,调整好心态,根据自己的成绩、能力进行正确的自我评价,分析自身的优劣势处发展潜力,合理定位,既不能缺乏自信心也不能期望值过高,以避免求职理想与现实出现的较大的反差,导致高不成低不就,最终导致失去所有机会。特别指出现在学生中存在的一次择业定终生的误区,树立先就业、后择业、再创业的观念,动员学生到基层工作。
为了帮助毕业生更快的、更好的适应目前的就业形势,正确认识和处理在就业过程中可能出现的问题,我们通过就业指导课、就业指导专题讲座、就业指导咨询、就业形势报告会等方式,积极引导毕业生认清当前形势,树立正确的就业、择业观念,逐步更新学生在就业过程中的观念,避免期望值过高的现象。在对于用人单位的选择上做到不再将目光仅仅放在国有企事业单位上,应当考虑实际情况先就业再择业。此外有意识的增强学生的就业心理素质。择业是双向选择的过程,在此过程中难免会有遭遇挫折的时候,引导学生用积极的心态应对就业,在遇到问题时帮助学生及时调整心态,建立信心。对学生如何抓住机会、参加面试以及如何签约一一作了具体的指导。对学生进行就业指导的过程就是对学生进行诚信教育的过程和抓学风建设的过程,通过对毕业生的教育,促进学风建设。
XX年11月至12月份,学院组织毕业生参加学校组织的有关教师所做的讲座,从求职技巧,求职心理等方面给予指导;同时我院还邀请校外有关专家为学生进行讲座,帮助学生树立正确的择业观;学院领导结合专业、企业情况跟学生谈就业,学院还举办模拟招聘会,不仅提高学生的求职技巧,同时还教育学生,切实转变择业观念,端正就业心态,树立正确的就业取向。
三、班主任积极落实各项推荐工作
为更好地做好毕业生的择优推荐工作,班主任定期到本班调查了解每一位毕业生的就业情况,清楚是否每位毕业生已落实就业单位,未落实的是否有意向单位。通过及时了解和掌握有实际困难的每一位毕业生的情况,为下一阶段的工作重点提供准确的依据。此外,学院专门为毕业生建立了资源库,将有需要学院再推荐意向的毕业生的个人资料登记造册,只要有信息,有合适的需求就通知他们,使他们能早日落实就业单位。让毕业生自始至终感受到学校的关心和支持,愉快地走上社会,正面人生。鼓励学生参加高职升学考试不仅仅可以让学生继续深造,有新的发展空间,也是我们提高就业率、提高学校知名度的一种途径。
XX年1月份由班主任组织毕业生认真填写推荐表,同时组织毕业生上传求职信息到高校就业网,以便于利用现代化手段为毕业生提供方便、快捷、周到的就业指导和服务工作; 4月8号左右组织毕业生参加我校举办的“双向选择洽谈会”,与社会和用人单位广泛联系,推荐毕业生;37月份邀请多家单位(如云南斯泰城生态环境科技有限公司、成都九河农资股份有限公司、云天化股份有限公司等)到学院招聘毕业生,院团委及班主任认真做好接待工作以及推荐工作,努力做到用人单位满意。
四、拓宽就业途径,缓解就业压力
长期以来,高校毕业生把就业的目标集中在经济发达的大中城市或国有大型企业、外企和政府机关,致使这些地方在某些领域人才饱和、供需失衡,造成毕业生就业压力加大,许多人找不到工作。而另一些不被看好的行业和领域却出现人才匮乏。应该说:毕业生就业难并不是人才过剩,只是人才的相对过剩。 另一方面,高校扩招带给就业工作的压力,逐年加重,所以高校毕业生就业指导部门在工作中所面临的首要问题是:如何让当代大学生在择业观念上逐步发生转变,使毕业生接受“先就业后择业”这一理念,做好充分的心理准备工作。
拓宽毕业生就业渠道,开阔思路,学习借鉴先进国家的就业政策,制定符合我院专业特色灵活多样的就业形式。建立并健全相应的网络机制:
(1)信息网络:充分利用现代化的通讯设备建立网络平台,及时向用人单位提供毕业生基本情况,向毕业生发布就业信息。
??(2)与用人单位建立相对稳定的需求网络,定期向用人单位了解需求情况,建立长期、稳定的双向合作。
??(3)人才网络:建立政府支持体系(如:学校成立的高校毕业生就业指导中心),积极开辟毕业生就业市场,实现统一管理,把毕业生推向社会,为其创造更广阔的就业天地。
根据历年经验,采取
了实习安排与就业推荐结合的办法。根据用人单位的要求,有目的的选送符合用人单位要求的毕业生参加实习,让实习与就业挂钩,以有利于就业率的提高。要求班主任能掌握每个毕业生的求职动态、意向和签约结果,及时统计学生的意向和签约情况,以便向用人单位推荐时有的放矢。对于高不成低不就的学生以个别谈话的方式,帮助他分析形势、正确评价自己,力求学生保持清醒头脑。
在学习中我院非常重视学生的`英语学习,多次组织学生座谈英语学习心得,各班主任开班会也不厌其烦的强调英语学习的重要性,突出优势,增加学生就业机会;在毕业生分配工作上计划好,下手早,工作细,抓落实,讲服务。同时,我院近年重视毕业生取证教育工作,也为毕业生的就业安置奠定了良好的基础,毕业生开始实现从凭各种证书求职,向靠岗位证上岗的转变。鼓励毕业生报考硕士研究生;鼓励学生参加国家、省级公务员考试,鼓励部分学生参加国家和地方就业项目,如到边远地区支边、执教,响应为西部服务的号召;努力创造条件,使部分学生毕业实习与就业推荐相结合。经过一年的辛勤工作,我校XX年毕业生就业安置工作已基本结束。在本年度的就业工作中,多方搜集就业信息和就业途径,妥善安排毕业生的就业工作,取得了较好的成效,
截至目前,我院本科生考取硕士研究生9人,考取公务员4人,签定正式就业协议20人,参加国家、地方就业项目30人,就业率达到70%;硕士研究生就业率为90%。
五、认真做好毕业生离校后的就业跟踪统计
我院毕业生有一部分回到生源所在地,参加第二次就业分配;还有部分毕业生参加地方公务员考试,这些学生就业情况关系到我院就业率。学院通过团委、在校研究生、班主任与毕业生网上或电话联系,在毕业生中做调查,及时反馈毕业生对我院毕业生就业指导工作部门工作的看法与建议。建议以学校牵头编写毕业生文件汇编及就业指导手册,将有关国家就业文件和政策编辑成册,使毕业生人手一册,做到人人知政策,用来更好地指导毕业生的就业。
进一步将毕业生就业指导工作前移,开设必要的毕业就业指导课程,并将其纳入学院的教学管理中。使同学们了解基本就业政策,根据就业形势和需求及时弥补自身不足。利用课余时间学习其他知识和技能,考取各种必要的资质证书,积极地接触社会,为将来的就业积累经验,打下坚实的基础。
六、毕业生就业中存在的问题
1.学生的学习成绩普遍较低,奖证偏少。
2.我校缺乏与社会的广泛联系,就业渠道不够畅通。
3.学生潜意识存在一次就业定终生的误区,导致少数同学好高骛远,挑肥捡瘦,不愿到基层工作,不愿到外地工作。
4.个别同学签约不慎重,还有悔约现象。
5.缺乏自主创业的勇气和条件。
6.少数学生的语言表达能力、社交能力和创新能力需进一步提高。
总之,我校的毕业生就业工作要以市场为导向,以实现充分就业为目标,围绕着“巩固就业率,提高签约率”的总体思路,努力提高就业质量。以上是我院今年的毕业生就业工作总结,我们会不断总结工作经验,本着创新发展的指导思想,力争做好今后的毕业生就业工作。
自进入我厂参加工作已有半年时间了,在这段时间里,我遵守厂纪厂规,遵守部门管理制度,在厂、部门领导下工作一直认真主动,能够按时完成领导交给的任务,注重与同事伞兵的业务技术交流、合作、以及关系的融洽,不断积累业务工作经验,快步地沿着把理性思维运用到实际中来的路子上迈进。经过这段时间磨练,已取得了一些成绩。分以下几个方面进行总结:
在思想方面,我一直把厂当做我的家,我深知“厂兴我荣,厂衰我耻”的道理,坚持一切从我做起,实事求是努力认真,以工作国求仔细、岗位坚决坚守为原则,积极主动做好自己本职工作,随时准备接受厂部的检验与考核。
在工作方面,我兢兢业业、克勤克已,坚守岗位,一切以工作为主,服从领导安排,认真完成领导交给的每一项任务,虚心向同事们学习业务知识,注重与同事们的团结协作,与同事们相处融洽;工作认真主动,按时按质完成本职工作任务。
在自身建设方面,我一直注重自身业务知识和专业知识的积累与完善,努力以不断更新的知识理论武装自己,以期能不断以新的方式和理念适应工作中遇到的每一个问题,能够其正做到与时俱进。努力提高自身修养、完善自身素质建设。
总的说来,我进厂至今,一直珍视现有的厂部工作环境,以能为厂部做出应有的贡献为己任;在工作上,我勤恳努力,服从领导安排,积极主动工作,以任劳任怨、按时按质量完成工作为原则,确保本职工作尽善尽美,在自身方面,我认真积累工作经验,注重专业理论知识的完善,以期能使自己的业务水平不断提高。我深知,在工作中员工态度的端正、工作的仔细和耐心是业务工作效率与质量的保证,员工工作环境的稳定及至行业工作经验的精熟是业务不受损失的.唯一法则,在以后的工作中我会一如继往,对人:与人为善,对工作:力求完美,不断的提升自己的业务水平及综合素质,以期为公司的发展尽自己的一份力量,为把自己培养成为新时期的合格人才而努力奋斗。
在XX年内,努力学习,提高自己的实践技术能力,并积极全面的配合公司的要求展开工作,与同事做好配合和协调。在以后的工作中我会更加努力的工作,在工作中如有什么不足的地方,请领导批评指正。
5月19日晚,由院团委主办,我系承办的旨在弘扬民族文化、增强爱国情感的第四届服饰文化暨表演大赛在学生活动中心拉开帷幕。本届模特大赛通过“回首2010”、“表演环节”、“比赛环节”、“点评环节”、“颁发奖项及集体留念”等一系列事项逐次展开。列席此次大赛的有院团委书记及各系的老师和学生。
在整个工作中,我系始终秉承着“务实基础、寻求突破、特色鲜明、有序发展”的理念,在往年基础上深化了主题丰富了内容,把此次服饰文化暨表演大赛推上了一个新层面。作为承办方和参赛方,我系工作人员赛前进行了大力宣传、节目编排、服饰设计、表演培训等工作,师生们作出的辛勤努力也是我系取得好成绩的.关键所在。
开场表演“中华神韵”服饰秀通过东、西、南、北几组地域服饰的表演,呈现了我国不同地域的服饰文化和民族融合。
随后的比赛阶段,大赛通过“华夏风情”、“校园风情”、“多彩风情”三个环节进行角逐,六支参赛队利用各自的优势,将不同风格的服装表演展示给观众。
三场比赛过后,我系上演了民族舞蹈节目《春晓》,演员们认真的态度、娴熟的表演又一次赢得了观众的一致好评。
在接下来的活动环节中,评委老师老师做了精彩点评,并对来年的服饰文化大赛寄予了殷切期望。本次大赛的团体一、二、三等奖项分别由我系、会计学系、艺术设计系依次荣获。个人奖项中系同学荣获最佳台风奖、系同学荣获最佳气质奖、系同学荣获最具人气奖、系同学荣获最具T台奖。列席大赛的领导和评委老师为他们颁发了相应证书,并给予了热情鼓励。
本次大赛彰显了民族文化和人文风采,与此同时,也切入了当代大学生对生活中美的新阐释,陶冶了情操,增进了交流。我系坚信在学院的领导的支持及各系师生的共同努力下,服饰文化大赛将会推陈出新,越办越精彩。
5月19日晚,由院团委主办,我系承办的旨在弘扬民族文化、增强爱国情感的第四届服饰文化暨表演大赛在学生活动中心拉开帷幕。本届模特大赛通过“回首20xx”、“表演环节”、“比赛环节”、“点评环节”、“颁发奖项及集体留念”等一系列事项逐次展开。列席此次大赛的有院团委书记及各系的老师和学生。
在整个工作中,我系始终秉承着“务实基础、寻求突破、特色鲜明、有序发展”的理念,在往年基础上深化了主题丰富了内容,把此次服饰文化暨表演大赛推上了一个新层面。作为承办方和参赛方,我系工作人员赛前进行了大力宣传、节目编排、服饰设计、表演培训等工作,师生们作出的辛勤努力也是我系取得好成绩的关键所在。
开场表演“中华神韵”服饰秀通过东、西、南、北几组地域服饰的表演,呈现了我国不同地域的服饰文化和民族融合。
随后的'比赛阶段,大赛通过“华夏风情”、“校园风情”、“多彩风情”三个环节进行角逐,六支参赛队利用各自的优势,将不同风格的服装表演展示给观众。
三场比赛过后,我系上演了民族舞蹈节目《春晓》,演员们认真的态度、娴熟的表演又一次赢得了观众的一致好评。
在接下来的活动环节中,评委老师老师做了精彩点评,并对来年的服饰文化大赛寄予了殷切期望。本次大赛的团体一、二、三等奖项分别由我系、会计学系、艺术设计系依次荣获。个人奖项中系同学荣获最佳台风奖、系同学荣获最佳气质奖、系同学荣获最具人气奖、系同学荣获最具T台奖。列席大赛的领导和评委老师为他们颁发了相应证书,并给予了热情鼓励。
本次大赛彰显了民族文化和人文风采,与此同时,也切入了当代大学生对生活中美的新阐释,陶冶了情操,增进了交流。我系坚信在学院的领导的支持及各系师生的共同努力下,服饰文化大赛将会推陈出新,越办越精彩。
20xx年5月23日
人文社会科学系