时间:2024-02-29 12:33:01
类别:个人工作总结
大学的总结优秀范文
大学四年期间,我勤奋刻苦,务实创新,在完善自己专业知识结构的同时不断加强自身综合能力的锻炼,从而不断充实自我、塑造自我、完善自我,为我踏入社会打下了坚实的基础。
在思想上,我严于律己,积极要求上进,因各方面的表现突出,于--------年----月加入中国共产党,并在参加预备党员培训班培训中,荣获中共------大学委员会党校第二十二期预备党员培训班“优秀学员”荣誉称号。
在工作上,我时刻保持一颗热情的心和高度的责任感,做事尽心尽责,并能做到最好,事后认真总结。大学期间,我先后担任班组织委员、班长、院团委组织部干事、院第三期预备党员培训班班长等职务。
任职期间,我认真开展学院、党校布置的各项工作并顺利完成。假期期间,我还积极参加社会实践。这些锻炼使我的社会适应能力、管理、组织和协调能力得到很大的提高,团队合作精神和竞争意识得到进一步加强,也让我在处理事情问题的方式方法更加灵活,并被评--------年度 “------优秀团干部”。
在学习上,我学习态度端正,学习目标明确,学习成绩优良。特别在熟悉运用会计电算化软件、用友软件,并能熟练操作Windows系列操作系统和 Office系列办公软件,能运用Visual Fo--Pro进行基本技能操作,为以后走上工作岗位打下扎实的基础,此外,我还认真学习专业外的相关知识。
在生活上,我严于律己,宽于待人,坚持原则,敢于批评与自我批评。生活中,我关心同学,乐于助人,尽我所能热心帮助同学,平时积极参加党组织生活及学院和班集体的各项活动,课余时间注意加强锻炼身体。
珍贵的大一生活结束了,觉得自己很有必要总结一下自己一年的得失,从中继承好的_惯,改正不足的地方,自己再回头看自己走过的路时,更能清楚的看清未来要走的路。
一、学_方面
刚进入大学后,原以为可以完全的放松自己了,但是后来慢慢发现,其实,在大学里也仍需要努力认真地学_,看到周围的同学们拼命的学_,我也打消了初衷,开始大学的学_旅程。虽然没有像高中那样的拼命,也不比其他同学勤奋,但是我至少端正了自己的学_态度,经过努力,学_成绩逐步提高,在班里,由第11名排到了第6名。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,老师最多也只是点一下,只靠课堂上听讲是完全不够的。所以自己就常跑图书馆,以此来巩固知识和丰富视野。除此之外,我还常跑去其他班旁听,多学_学_,而在学_知识的过程中,还和老师同学们建立起一种和谐的关系,特别是我的现代文学史老师,这些都让我受益匪浅。
二、生活方面
在生活上,由于自己的热情大方,不管是与舍友,还是与同学老师,都能相处得很好,觉得自己最大的特点是诚实守信,平易近人待人友好,喜欢交朋友,因为我一直坚信:要想握到别人的手,首先就要伸出自己的手。之外,还觉得自己有着良好的生活_惯和正派作风,喜欢运动,爱干净,我崇尚健康的生活.,所以一直以来与人相处甚是融洽.。面临困难,会勇往直前,拥有一颗积极乐观的心,这就是真正的我!
三、社会实践方面
大一的时候,有参加许多校内活动,比如新生杯、英语戏剧比赛、英语竞赛、大合唱等等,参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学_的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。LOcalHOSt虽然没有进过社团协会之类的,但是有去社团里面体验了一下,激动热情的心让我跟随了红丝带协会的成员,与理工学院的绿萌爱心协共同交流,这加深了我对社团的了解,还学到了很多东西。除此之外,还参加了校外实践活动,20_年的暑假打暑假工,培养了我吃苦耐劳的精神,让我在人际交往和工作能力方面都有很大的提高。
四、思想方面
进入大学后,越来越觉得,作为一名大学生,必须要有独特的人格魅力,要讲文明有礼貌,平时友爱同学,尊师重道,乐于助人,要有一个高尚的品格。所以在大一的时候就有意识的改变自己,让自己变得更加完善,而成为一名人格得到升华的大学生,我还在努力中。
五、优缺点
我觉得自己最大的优点是热情大方,待人友好,与人相处都蛮融洽的,平时比较细心,对生活及周边的人也比较关心,工作认真,有责任感, 有自信,有着不认输的勇气。但是自己说话太直率,有时候换位思考做的不到位,学_知识的能力也还需加强,自己的语言组织能力和社会实践经验、能力等方面还很欠缺,有待提高。
大一,对我来说是一个适应期,总的来说,还是很丰富精彩的。唯有吃一堑,才能长一智,看清以前,才会迈出正确的步伐。
今年是我进入大学的第三年。两年来,在各级领导和同学们的关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。现总结如下:
思想政治学_方面。始终保持与党中央高度一致,认真学___“_”重要思想和“七一”讲话精神,积极参加学院及班上组织的思想政治学_活动,不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针,反对任何形式的霸权主义和~主义。
政治上要求进步,积极向党组织靠拢。不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识,在工作、学_和生活中增强自身的党性原则,按照新党章规定的党员标准来要求自己,虚心向身边的党员学_,并结合国内国际政治生活的大事,定期作好思想汇报。
工作作风方面。在学生会的工作中,我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点,这一点正是符合了“_”中的最基本也是最重要的一条:要代表最广大人民的根本利益。所以,处处从同学们的需要出发,为同学们服好务。两年来,自己也严格遵守学校制定的各项工作制度,积极参加学校组织的各项活动,虚心向有经验的同学请教工作上的问题,学_他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研,能按规定的时间与程序办事,较好地完成领导交办的工作。同时积极主动配合其他部门工作的开展,不断提高工作效能。
知识学_方面。学_刻苦,态度认真,只是在学_方法和能力上有些欠缺,在今后的学_中需要改进。作为21世纪的~人,新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题,我通过这两年的大学学_,对于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有所了解,投入了不少时间再学_上,每次考试也发挥的可以。在大学的后两年中,对学_任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学_,把更好的成绩带进大四。所以,如果说这是对我的压力,到不如说是对我的考验,我一定会全力以赴。
总之,过去的两年,是不断学_、不断充实的两年,是积极探索、逐步成熟的两年。由于参加党校的时间不长,政治思想觉悟还有待提高;对大学学_的规律仍需进一步适应,方法也尚需改进;在学生会的工作中,也要弥补不足,尽最大的努力为同学们服务。新的一年里,我一定认真要向党员同学学_,戒骄戒躁、勤勉敬业,在平凡的工作和学_中取得更大的成绩。
时光飞逝,光阴荏苒。转眼间,我们已度过了将近两年的大学生活,每个人都或多或少对生活、学习等各个方面有了一定程度的感悟。
对于我自己,初入大学时,感触最深的不仅仅是生活上的自立,更多的则是学习上的不适应。在中学阶段,我们一般只学习十门左右的课程;而大学四年需要学习的课程在40门以上,每一个学期学习的课程都不相同,内容多且有一定的深度,学习任务远比中学重得多。其次,大学教师讲课主要介绍思路,详细讲解少。因而授课进度比较快,一节课可能要讲授一章或几章的内容,我们很难消化一节课的内容。最重要的是大学的课余时间比较多,如何安排全在于自己。总的来说,大学的学习提倡学生自主学习,这样的学习环境很容易造就一个人也很可能让一个人颓废,要看个人的自制力。学习态度上要求我们要逐渐地从“要我学”向“我要学”转变。学习方法的领悟往往比知识的认知更具有深度和广度。
虽然在大学,学习不是唯一,可仍然是第一位的。我认为学习是一种积累过程,重在平时的记忆与理解。考前突击固然有一定的功效,但只能维持短暂的记忆,而知识本身就是成体系的。比如我们的大二第一学期的《信号与系统》课程,就与今年的《数字信号处理》密切相关,如果《信号与系统》掌握的较好,那么对于《数字信号处理》的学习便会带来很大帮助。《数字电子技术基础》的学习,就与数字电路实验紧密联系起来,大一的公共课《高数》也为许多专业课的学习作了铺垫,可见知识是相通的。重点是我们要把知识学扎实。我觉得一个很好的方法就是“读书”。
说起“读书”,首先就是平时多看书本教材,反复地看。正所谓“书读百遍,其义自见”,每一次看书都会对其中的某个知识有较深入的理解。第一次看可能只知道讲了些什么,再次看就可能理解知识,第三次看就可能记住某个知识点。
当然,看书的时候也是有技巧的,并不是把书中所有的知识点都粗略地过一遍,而是有选择的看书。但是这个选择的能力是建立在我们已经通过认真听课以及作了课后习题后大概把握了书中的重点、难点的基础上。就像本学期的《复变》和《信息论》,我认为其实许多公式的证明过程根本不需要理解,只需记住公式学会运用公式计算题目就可以了。但《数字信号处理》还有《模电》还是要好好理解一下教材内容的,看证明过程可能会对整个内容的理解有帮助。
看书的很重要一点就是得学会总结,把一章的内容大致提取出来,再根据知识点的重点难点程度和自己对某知识点的掌握程度将必须掌握的以及自己掌握不熟练的单列出来重点记忆。其实,许多教材的章节后都有小总结,比如《信息论》,我觉得看这个很有用,这样不至于学了一章后思维完全还是混乱状态。我们可以仿照信息论书上的总结,自己对其他科目的内容做总结,从章到节提纲挈领,把整个知识体系串起来,书就会越读越薄。
实际上总结就是做读书笔记的一种体现,遇到不懂的地方或者自己认为重要的部分可以勾画和摘抄出来,可以像背单词一样去记忆公式和重要概念。自己可先认真琢磨琢磨,如果仍不理解可以和老师同学一起探讨来解决问题。
经常与同学交流也是一种很好的学习方法。每个人都有自己的优势科目和劣势方面,相互交流可以取长补短,还可以与之共同进步然后激励自己向更好迈进。我们可以像高中一样探讨学习方法、互换学习笔记、交流学习心得。遇到不懂的问题可以一起探讨,查资料共同解决。
大学为学生学习提供了非常好的环境,有藏书丰富的图书馆、资料齐全的电子阅览室,还有设备先进的实验室。我们可以充分利用这些设备查阅资料、进行实验,在丰富自己知识的同时又提高了自己的动手能力。
图书馆在我心中可以说是大学的圣地,是知识的天堂、学术的海洋。经过这两年的学习,深刻的感受到要在大学本科四年中全面发展,单靠课堂教学是远远不够的。因为课堂教学受到专业范围、教材内容、教师水平、课程时数等诸多因素的制约。而图书馆有丰富的文献资料,我们可以在里面进行广泛的学习。这样,图书馆就起了消化、充实、扩展课堂学习内容的作用。在学习相关课程的过程中,我们可以借阅图书馆中的参考资料,辅助习题的求解,整理出同一类型的习题,反复求解,彻底掌握某类型的习题,学会举一反三,融会贯通。
当然图书馆中的藏书不仅限于本专业的课程内容,在平时的学习生活中,我们也可以借阅一些小说,陶冶自己的情操。关于经济、法律、人际交往等方面的书在有兴趣的情况下也可浏览一下,这样不仅能扩大知识视野,还能增加信息量,而且这些方面的知识对于以后的
生活和工作和为人处世都是有很大帮助的。把这些方面作为辅修专业正是很好的选择。如果没有选择辅修,利用周末等节假日阅读这些书籍同样可以起到掌握知识的`作用。
除了优良的教学设备,大学里还有许多丰富多彩的课外科研活动。比如电子电路设计大赛、数学建模大赛、装机大赛、电脑节网页设计大赛、flash设计大赛,还有创新性实验项目等。这些学术竞赛为我们提供了很好的知识交流平台,小组合作培养了同学之间的默契。同时,在参赛过程中也会遇到很多优秀的学长学姐,从他们那里可以学到很多书本中无法获取的知识。再者,提高了自己的思维能力和判断能力,培养了自己的查阅资料能力和语言表达能力,锻炼了自己的动手能力。
就拿我自己参加的校级创新性实验项目来说,一开始并没有太多想法,觉得仅凭自己这有限的知识也创新不出来什么有特色的东西。最后在一个学长的鼓励下抱着试一试的心态展开了自己的创新思维。前阶段的工作基本上就是大体的项目构思,并不需要进行学术方面的研究,只需保证项目具有可行性即可。等到项目审批通过并立项后,便开始通过网络、书籍等各种通讯手段与小组成员一起研究项目的具体实施方案,并且每一阶段要进行项目报告的填写。并且对于有些实物无法通过书本等理论知识来理解,我们会采取购买装臵的方式展开研究。在这阶段整个的项目研究过程中,遇到了各种难题,我们的构想常常无法实现。越来越觉得自己的知识十分欠缺,需要了解的还有很多。我们对于自己所学过的内容缺乏实践运用的动手能力。这个项目虽然进行的比较困难,但是我们都是在不断地进步中。因而参加学术活动是非常有意义和必要的。
有时,我们可能会有些迷茫,不知如何安排好学习与课外活动的时间。其实,业余时间的安排是一种高效率生活和学习的体现。在大学里,虽然课程比较繁重,但是自己可以支配的课余时间是比较多的。有时我们可能一天都没有课,一些同学或许会选择睡过去,还有一些会选择玩过去。其实,适当地睡睡懒觉是可以的,但是不能嗜睡,更不能过分贪玩。在空闲时间里,我们可以约束自己去上上自习,预习新的课程或者复习当天所学知识。也可以在傍晚或者晚上去打打羽毛球、跑跑步锻炼身体。清晨可以早起去晨读。早点休息,睡前可以看看杂志、报纸等增长见闻。适当的参加课外活动,丰富自己的阅历。
对于我来说,目前最紧迫的就是英语六级考试了。其实语言的学习重在长期的积累。而且当今社会计算机与英语是求职必备的两大法宝,我们更要坚持英语的长期学习。在大学四年的学习生活中坚决不能撂下英语。制定一个英语学习计划,可以是短期的也可以是长期的。每天早上坚持晨读、背诵单词,晚饭后阅读半小时的英语杂志或报纸,自习时可以作一篇完型填空或者阅读,睡前听半小时的听力。 就这样一直坚持下去,我相信一段时间后英语的听说读写能力都会有很大程度的提高。每周四晚上,学校的英语角是个很好的锻炼口语的机会,我们应尽可能把握。
大学不仅仅是知识的殿堂,更是社会的缩影。我们应该努力提高自己各方面的能力,为踏入社会做好充分准备。用知识武装自己,
用技能保护自己。世上无难事,只要肯攀登。相信大家在风雨之后总会看见彩虹。让我们一起扬起奋斗的风帆,我的青春我做主!
从中学到大学,是人生的重大转折,大学生活的重要特点表现在:生活上要自理,管理上要自治,思想上要自我教育,学习上要求高度自觉。尤其是学习的内容、方法和要求上,比起中学的学习发生了很大的变化。要想真正学到知识和本领,除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外,还要适应大学的教学规律,掌握大学的学习特点,选择适合自己的学习方法。大学的学习既要求掌握比较深厚的基础理论和专业知识,还要求重视各种能力的培养。大学学习总结。大学教育具有明显的职业定向性,要求大学生除了扎扎实实掌握书本知识之外,还要培养研究和解决问题的能力。因此,要特别注意自学能力的培养,学会独立地支配学习时间,自觉地、主动地、生动活泼地学习。还要注意思维能力、创造能力、组织管理能力、表达能力的培养,为将来适应社会工作打下良好的基础。
一、大学学习的主动性特点
大学学习与中学学习截然不同的特点是依赖性的减少,代之以主动自觉地学习。大学教学的目的是培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人,教育的内容是既传授基础知识,又传授专业知识,教育的专业性很强,还要介绍本专业、本行业最新的前沿知识和技术发展状况。知识的深度和广度比中学要大为扩展。课堂教学往往是提纲掣领式的,教师在课堂上只讲难点、疑点、重点或者是教师最有心得的一部分,其余部分就要由学生自己去攻读、理解、掌握。大学学习总结。大部分时间是留给学生自学的。因此,培养和提高自学能力,是大学生必须具备的本领。大学的学习不能象中学那样完全依赖教师的计划和安排,学生不能只单纯地接受课堂上的教学内容,必须充分发挥主观能动性,发挥自己在学习中的潜力。这种充分体现自主性的学习方式,将贯穿于大学学习的全过程,并反映在大学生活的各个方面。如学习的自主安排、学习内容和学习方法的自主选择等等。
自学能力的培养,是适应大学学习自主性特点的一个重要方面,每个大学生都要养成自学的习惯。正如钱伟长所说:一个人在大学四年里,能不能养成自学的习惯,学会自学的习惯,不但在很大程度上决定了他能否学好大学的课程,把知识真正学通、学活,而且影响到大学毕业以后,能否不断地吸收新的知识,进行创造性的工作,为国家作出更大的贡献。当今社会,知识更新越来越快,三年左右的时间人类的知识量就会翻一番,大学毕业了,不会自学或没能养成自学的本领,不会更新知识是不行的。因此,培养和提高自学能力,是大学生必须完成的一项重要任务,也是进行终身学习的基本条件。在学习方法的选择上,大学生更应发挥自主性,一般来说大学生学习活动的主要形式有四种:按教育大纲规定的课堂学习活动;补充课堂学习的自学活动;独立钻研的创造性活动;相互讨论、相互启发的学习活动。在各种不同的学习形式中,都要发挥学习的自主性,可根据自己的情况,选择适合于自己的最有效的学习方法。大学的学习,不再是去死记硬背老师所讲的内容,而是按照自己的学习目标和专业要求,选择、吸收有用的知识。在方法上要自主选择,靠自己去理解和消化所学的知识。
二、专业性与综合性相结合的特点
大学教育具有最明显的专业性特点。从报考大学的那一刻起,专业方向的选择就提到了考生面前,被录取上大学,专业方向就已经确定了。四年大学学习的内容都是围绕着这一大方向来安排的。·大学的学习实际上是一种高层次的专业学习,这种专业性,是随着社会对本专业要求的变化和发展而不断深入的,知识不断更新,知识面也越来越宽。为适应当代科技发展的既高度分化,又高度综合的特点,这种专业性通常只能是一个大致的方向,而更具体、更细致的专业目标是在大学囚年的学习过程中或是在将来走向社会后,才能最终确定下来。因此,大学在进行专业教育的同时,还要兼顾到适应科技发展特点和社会对人才综合性知识要求的特点,尽可能扩大综合性,以增强毕业后对社会工作的适应性。一般来讲,专业对口是相对的,不可能达到专业完全对口,这样,在大学期间除了要学好专业知识外,还应根据自己的能力、兴趣和爱好,选修或自学其他课程,扩大自己的知识面,为毕业后更好地适应工作打下良好的基础。
大学四年期间,我勤奋刻苦,务实创新,在完善自己专业知识结构的同时不断加强自身综合能力的锻炼,从而不断充实自我、塑造自我、完善自我,为我踏入社会打下了坚实的基础。
在思想上,我严于律己,积极要求上进,因各方面的表现突出,于--------年----月加入中国共产党,并在参加预备党员培训班培训中,荣获中共------大学委员会党校第二十二期预备党员培训班“优秀学员”荣誉称号。
在工作上,我时刻保持一颗热情的心和高度的责任感,做事尽心尽责,并能做到最好,事后认真总结。大学期间,我先后担任班组织委员、班长、院团委组织部干事、院第三期预备党员培训班班长等职务。
任职期间,我认真开展学院、党校布置的各项工作并顺利完成。假期期间,我还积极参加社会实践。这些锻炼使我的社会适应能力、管理、组织和协调能力得到很大的提高,团队合作精神和竞争意识得到进一步加强,也让我在处理事情问题的方式方法更加灵活,并被评--------年度 “------优秀团干部”。
在学习上,我学习态度端正,学习目标明确,学习成绩优良。特别在熟悉运用会计电算化软件、用友软件,并能熟练操作Windows系列操作系统和 Office系列办公软件,能运用Visual Fo--Pro进行基本技能操作,为以后走上工作岗位打下扎实的基础,此外,我还认真学习专业外的相关知识。
在生活上,我严于律己,宽于待人,坚持原则,敢于批评与自我批评。生活中,我关心同学,乐于助人,尽我所能热心帮助同学,平时积极参加党组织生活及学院和班集体的各项活动,课余时间注意加强锻炼身体。
在十几年的工作中,使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要,急需补充相关理论、专业技能知识,
参加----大学学习后,我在思想上就高度重视,认识到通过这次学习,能够学到许多理论知识,将对本人知识更新及提高素质有许多帮助,并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验,不断增强工作办事能力,为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。为了保证能够安心学习,顺利地完成各门课程,我就提前把要参加学习期间的事务做出合理安排,确保能够全身心参加上课阶段的学习。
二、认真学习,严守纪律
由于不同于全日制的授课方式,除了面授的机会外,可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自已,我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。在工作之余,我认真阅读教学材料,仔细领会每门课程所讲述的内容,做到课前预习了解,把不明白的内容带到课堂,向教师请教;课后复习巩固。
这次函授的教师,是一些从事教学活动几十年的优秀教师,他们的丰富理论知识以及理论联系实际工作经验吸引了我,增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听,认真地圈划重点,按类别认真做好笔记,既兼顾基础知识,又突出重点内容;回家后舍得化时间,根据复习提纲认真地读书,认真地背诵记忆,做到在理解基础上背记,在背记基础上理解,
在整个学习过程中,能够合理使用科学的学习方法,充分利用时间,勤学苦练;虚心向同学和教师请教;能够严守学院各项纪律和规章制度;做到尊敬教师和同学。经过二年的学习,起到事半功倍的效果。二年的大学学习生涯和社会实践活动,是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程。
三、珍惜机会,受益匪浅
诚然,在校学习其间,有过成功的喜悦,也有留下探索的苦恼与挫折。在这里,老师的博学,讲课的场景,使我终身难忘;同学之间的真诚,那份纯洁,真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。
经过二年的学习,使我在短期内更新了理论知识,自身素质有了很大提高,掌握了多门理论基础知识,学会了基本操作技能等等。
四年大学生活的学习和磨练,使我在专业知识方面得到了极大的丰富。学习方面、工作方面及综合素质方面都得到了很大提高。毕业将至,我的自我鉴定如下:
一、在思想品德上
本人有良好的道德修养,坚定的政治方向。品行关系到能否形成正确的人生观和世界观,所以我很注重自己的品行,坚持着自我反省且努力完善自己的人格,所以无论在什么情况下,都一品德至上来要求自己,严于律己,友爱同学,乐于助人。
二、在学习上
我态度认真,刻苦,具备了扎实得专业知识:熟悉等设计软件。在三年的学习过程中我也掌握了有效的学习方法,培养了一定的审美观和对美的洞察能力。为日后继续学习和工作打下了良好的基础。利用课余时间,我还在因特网上获得了大量的课外知识,充实自己。
三、在工作上
我积极参加学校学生工作和社会实践工作。工作计划详细分明,协助老师和同学。做好班集体工作。积极参与学校勤工俭学等活动,还有自己到校外投身相关专业兼职工作。在这些过程中我认真负责,极大地锻炼了我的工作能力和积累了许多宝贵的实践经验。
四、在生活上
人际关系是很重要的,人际交往主要体现在同学关系上,总的来说我与同学相处比较融洽,平时生活和学习上在自己的能力范围内帮助一些有困难的同学,积极参加班级活动,处理好与同学,老师的关系,同时拓宽了我的交际面,让我有机会与不同背景的人交往,在这些过程中培养了我的交际能力,让我树立了正确的为人处世态度和处事原则。
这是我四年学习以来的个人鉴定,我会更加迫切要求自己充实再充实,完善自我的未来目标,通过实际行动来证明水平比文凭更重要,相信自己一定可以做得更好!
期末将至,回顾组织部工作,在系部领导的正确领导下及我部成员的共同努力下,我部门较好地完成了本学期的工作。始终坚持我系团学会立足根本,务实抓好基层服务工作,认真开展各项日常工作,努力做好我系学生的思想引领工作,紧抓奉献团队收获负责的工作理念。下面将我组织部在2010年下学期的工作总结如下:
一.基本工作的开展:
(1)不断加强团员档案管理,积极开展团费收缴工作;
本学期顺利完成了团员注册、新生团员转入、团资料整理、团费收缴等常规工作。在工作过程中,我们兢兢业业,得到了许多宝贵的工作经验,使我们的工作更加规范化,制度化;让我们有了一个更好的规章制度和工作流程。主动开展新团员发展工作,搞好组织建设;共青团是先进青年的组织,是党联系青年的桥梁和纽带,吸收新团员,发动非团员向团组织靠拢是组织部的一项重要职责,是健全团的组织,活跃团的工作的需要,做好发展新团员工作具有极为重要的意义。我部新成员在此次收缴团费,发展新团员的工作中表现突出,得到了系部领导和团学会其他部门部长的认可。
(2)配合学校运动会的开展工作,协助体育部开展迎新篮球赛活动;
十月底我校开展了第一届大学生运动会,作为系团学会的一部分我们有责任有义务积极配合校运动会的开展,全体成员在此次运动会的开展工作中表现地积极认真,没有一丝埋怨,并且我部成员积极参与运动会,并获得良好的成绩。十一月,电子系开展了一年一度的迎新篮球赛活动,在本次篮球赛中增加了班级内部之间的团结和凝聚力,增加了班与班之间的友谊,与其说是一场争夺赛不如说是一场友谊赛。在体育部和团学会的配合之下,此次迎新篮球赛活动得到了广大师生的良好反应,在欢呼与喝彩中圆满地落下了帷幕。
(3)参与了团学会内部成员农家乐活动;
为了让新成员之间拥有更好的沟通与交流,十一月初,系团学会组织了一次农家乐活动,在这次活动中给予了新成员一次轻松活跃的交流气氛,让他们相互之间有了了解,为以后各部门之间开展工作奠定基础。
(4)协办学生党员小组开展禁烟活动;
十一中旬协办学生党员小组开展创无烟校园做当代健康合格大学生的校园禁烟签字活动。在此次活动中我部成员在禁烟横幅上签下了自己的名字,以身作则表现积极,并向周围同学宣传吸烟的危害,在系团学会和我部门的协办下活动得到了圆满成功。
(5)期末评优评先工作;
为了使我系团学会成员更加充满工作激情,肯定他们为团学会所做的贡献,组织部在每个学期期末做好评优评先工作。我们认真总结以往的推优制度,对推优条件和程序进行了合理的改革,在主席团和书记处的监督下,在每个部门部长的提名下,认证审核每一位成员,将团内推优工作开展的有条不紊,为我系在基层中积极开展创先争优活动奠定了良好的基础,同时,也加强了团学会成员积极向党组织靠拢的思想意识。
总体来说,通过大家的努力,我们取得了较好的成绩,通过工作力度的不断增强,越发的体现出组织部的凝聚力,也为组织部培养和锻炼了一批新的成员,为团学会注入了一股新生力量。但同时由于组织部考虑不周全、督促不到位,也出现了一些失误。在今后,我部将认真吸取和总结经验,争取做得更好。
二.在的不足和主要问题
(1)新成员由于工作经验不足,分工不明确等多方面因素,导致交上来的各班团费收缴名单不太清晰明了;
(2)因为大多是大一新生,做事缺少主见,胆子不够大,心不够细;
(3)缺乏与团学会其他部门的沟通与交流;
我部成员将正视缺点与不足,奋力拼搏,不断超越,相信在组织部全体成员
的共同努力下把组织部工作推上一个新台阶,希望团学会其他成员在督促我们的
同时能够给予我们支持。
三.全力支持兄弟部门工作,协助开展各类活动;
这学期以来,团学会开展了各种丰富多彩的活动,虽然组织部不是主要负责部门,但是作为团学会这个大家庭来说,对于每一个活动,我们也义不容辞,在圆满落幕的大学生运动会,迎新篮球赛,农家乐活动,禁烟活动中提供了扎实的稳固后勤工作。在团学会的其他活动中,我们也一直起着穿针引线,为每一个活动提供我们力所能及的人力资源调动,努力把每一个活动做到。
四.展望明天;
本学期已经结束,组织部的工作也基本圆满完成。我部门各个成员不断坚守各自的岗位,一个学期以来的工作积累了很多经验也吸取了很多教训,部门内部的凝聚力得到了很大提高,部门内部成员的工作能力也有了很大改进,每个人都对团学会,对组织部形成了一种归属感。相信在下学期,组织部会以更出色的成绩完成自己的工作!